煤是怎样形成的？

播下希望的种子

　　水培植物有哪些？“鱼植共生系统”是什么？江苏省仪征市张集小学的队员们来到扬州市天乐湖劳动教育实践基地一探究竟。

　　在农耕馆，队员们认识了沙土培育的多肉和无土栽培的田七，在辅导员的带领下，队员们仔细观察着每株田七的根须发展，用根须的不同形态判断水培时长。辅导员老师还向队员们展示了先进的“鱼植共生系统”，队员们了解到“鱼植共生系统”是一种既环保又节能的复合种植方式，是农业与生物科技的融合。

　　队员们还见到了传统的农具，学习用钉耙修整土地，在劳动实践中感受传统农耕文化。大家在辅导员的指导下亲手种下小黄豆或田七，从选地、清除杂草到挖坑、埋种、浇水，每颗黄豆、每株小苗都饱含着队员们的希望。

家乡的工业文化，真丰富！

　　“煤是怎样形成的？”“煤在生活中有什么用？”带着一个个“小问号”，河北省唐山市曹妃甸第四小学的队员们走进开滦博物馆，了解煤的形成过程、学习中国铁路和机车发展的历程。

　　在《黑色长河》主题展览中，队员们观看煤炭的形成过程，欣赏中国古代采煤小剧场，见到了中国迄今存世最早的股票——发行于1881年的开平矿务局股票……大家深刻感受到煤炭文化深深烙印于唐山这座城市之中。

　　在中国铁路源头博物馆中，队员们了解了中国铁路和机车发展的历程，大家还走进距离地面60米的运输大巷中，认识了从原始采煤到现代化采煤的演进历程，深刻感受到过去煤矿工人工作的艰辛。

我和科学手拉手

　　广东省汕头市龙湖区龙湖小学里热闹非凡——科技创新节活动正在火热进行。在机器人展示区，队员们听讲解员介绍手柄的使用方法，知道了如何遥控机器车的方向和速度。在生命科学展示区，许多动植物的标本被放置在展台上供队员们观察。

　　磁悬浮地球、天体摇摆仪、水龙卷……在科普教育展示区，队员们看到许多模型展示的各种物理现象。在飞机穿越探索区，队员们尝试把纸飞机射入穿越环，体会飞翔的不可控和摇摆。多功能厅里，队员们通过食品安全讲座，知道了如何选购安全的食品、如何清洗果蔬等生活常识。通过不同的展区里不同的体验，队员们零距离感受到科技的魅力，更激发了队员们对科学的好奇心和求知欲。

共护蔚蓝  与环保“童”行

　　山东省青岛市崂山区第二实验小学的队员们开展了“建设人与自然和谐共生的现代化”主题实践活动。大家用五彩斑斓的画笔在长卷上绘制城市发展、“绿水青山”，画出各自心目中“地球妈妈”的美丽模样……一幅幅美丽的画卷在一双双小手中铺展开来，画面中寄托了队员们对共筑美丽家园的美好愿望，蕴含了对地球母亲深深的热爱。

　　队员们和辅导员老师组成“最佳搭档”，共同开展海湾“净滩行动”，清理海滩上的海漂垃圾。队员们手拿工具，认真细致地寻找垃圾，辅导员们手持垃圾袋，现场给队员们讲解海洋生态环保知识，让队员们在劳动中激发保护海洋、探索海洋奥秘的兴趣。