向明中学少先队14岁青春节系列活动

　　14年在生命中不算一瞬，在即将迈入青春的门槛时，不妨一起回忆一下美丽的童年。为此，我们设计了一个捕捉小时候的“我”的形象，回顾过去，总结过去为主题的“成长相册”活动。具体做法是：

　　14岁图片展

　　收集每个队员从1～14岁的照片，使它成为有连贯性的相册。各中队可确定不同的主题，但应有自己的特色，如“祖国山河美”(收集自己到各个地方、风景点旅游的不同年龄的照片，展现祖国山水美景);“我终于赢了……”(收集自己在各项比赛中获奖或领奖时的照片，回顾自己十几年来的得奖经历);“瞧，那时的我!”(专门收集自己童年时可爱的、幽默的、逗人发笑的照片，然后再为每张照片配上一句精彩而幽默的解说，反映当时的神情、动作等，各中队择优入选，布置成14岁图片展)。

　　成长笔记

　　14年里你一定遇到过许多事，无论是傻事、趣事、喜事或倒霉事，都不妨把它写下来，化作一份永恒的回忆。

　　每位队员选一件自己最难忘的事，写一份“回忆录”。如一次竞选风波、一次少先队活动、最难忘的一瞬等。

　　在每位队员都参与以上两项活动的基础上，各中队先进行初评，评出五位优胜者，进入校总决赛，每人必须做一份自己的成长相册，写一件自己成长中发生的事(500字左右)，大队部根据各中队参与、组织等方面情况，评出优胜中队，并授予表现突出者星星火炬章。此外，校大队部还将编辑一本《成长纪事》。

　　青春采访车

　　为了让队员们了解长辈们的过去，了解自己小时候不知道的趣事，以及长辈们对我们殷切的期望，紧接着可以搞一个“青春采访车”活动。

　　具体做法很多，如采访部分少先队员的家长，让他们谈谈自己在14岁时或小时候有趣的事，并说说我们小时候成长趣事，并给我们提一些希望。

　　还可以采访校领导、年级组长、中队辅导员，让他们谈谈他们儿时最难忘的事以及对我们的希望。

　　最好还能走向社会采访一些名人，如节目主持人、作家，请他们谈谈自己的往事，并谈谈对我们的希望。

　　采访团成员可以自愿报名参加，部分采访人员深入到各中队部分同学家长中去了解情况，部分在学校中，部分外出采访名人，采访录音将在红领巾广播中和外出旅游时播放。

　　28岁的我

　　在前阶段活动有了收获的基础上，让队员们发挥想象，开展“28岁的我”系列活动：

　　1.我的画——“寻找28岁的我”。少先队员们发挥自己的想象，幻想28岁时自己在干些什么，可以当厂长、经理、艺术家，也可成为年轻的爸爸、妈妈，甚至可以在月球上玩……一一画下来。

　　2.我的歌——选取一首时下流行的动听的乐曲，自己填上一段歌词，必须符合年龄，结合14岁生日，唱出心中的歌，哼出自己的旋律。

　　3.我的梦——“美梦收集”。从出生到现在，一定做过许许多多的梦，或新颖、奇怪的，或幽默、滑稽的，把它写成一篇短小、精练的文章(300字以上)。

　　我的画可以展出，我的歌可以在中队会上演唱，我的梦可以经中队初评、大队评选，评出全校最佳“美梦奖”。