上海市海南中学与梦想同行少先队活动

    活动目标 1、引导队员明确梦想对每个人的重要性。

　　2、引导队员树立自己的梦想。

　　3、激励少先队员为实现梦想不断努力，拼搏奋斗，明确有梦想，有行动，才能走向成功。

　　活动准备 1、问计与童，调查学生情况，讨论活动课开展的形式和内容。

　　2、开展“梦想储蓄罐”“梦想角色我体验”等活动。设想通过一系列与梦想同行的活动，学生树立为实现中华民族复兴伟大梦想而努力学习的奋斗目标。

　　3、以小队为单位，对梦想进行研究，根据不同的探究方向与重点，确定不同的汇报形式和内容，并于小队中分配任务。力求人人参与。挖掘出学生的潜能。

　　4、创作活动需要的诗歌，小品等文字资料，制作活动所需的PPT、视频、音频等。

　　活动过程 一、介绍活动背景，宣布活动课开始

　　主持人开场白。

　　二、各小队根据梦想研究的情况，进行梦想汇报。

　　第一章：梦想大讲堂

　　1、第一小队小队长主持：大家好!我们小队的名字是梦之翼。含义是在追逐未来感到疲惫时，遇到困难消沉时，梦想就会像一双强有力的翅膀，激励我们迎难而上，引领我们展翅翱翔!我们小队对什么是梦想进行了研究。同学们，你们认为梦想是什么?

　　队员各抒己见。

　　2、梦想就是对未来的向往和憧憬。有梦最美，队员们，你知道哪些名人是拥有梦想而成功的?

　　队员介绍林肯、茅以升等人，在介绍林肯时开始播放队员收集的有关名人实现梦想的影片。

　　* 观看名人梦想的视频(在播放的同时，主持人问影片中的人物是谁?知道有关他的什么事?队员们互动)

　　3、梦想是成功的翅膀，拥有梦想，才拥有未来。请听我们小队的原创诗歌朗诵《梦想》。

　　* 原创诗歌朗诵《梦想》

　　第二章：梦想小调查

　　1、第二小队小队长主持：我们小队的名字叫“梦之船”，每个同学都像一艘船，在人生的大海中遨游，时而风平浪静，时而惊涛骇浪，但是只要我们掌握好人生的船舵，就一定能到达属于自己的梦想彼岸。我们小队寻找了身边人的梦想。请看他们的梦想。

　　* 观看平凡人的中国梦视频。

　　2、瞧，我们小队的小记者还采访了三代海南中学校长。

　　* 观看精选采访视频。

　　也请小记者来谈谈体会。

　　3、前不久，我们小队的队员还采访了家长，让我们来倾听家长的梦想。

　　* 梦想储蓄罐的交流：观看视频家长的梦想。

　　4、原来以为大人的梦想和我们相去甚远，不曾想，通过采访，家长朴实的梦想拉近了我们心灵的距离，大家有什么感受呢?

　　队员们交流感想。

　　5、每一个人都应该拥有一个属于自己的梦想，梦想是期待，梦想是坚强，梦想是毅力，是对你自己负责的最高境界。同学们也有自己的梦想，请大声说出自己的梦。

　　* 秀出我的梦：交流各自的梦想，包括中队辅导员，有的队员以节目的形式来展现自己的梦想和特长。(穿插二胡、舞蹈、古筝、京剧、唱歌等表演。)

　　第三章：梦想加油站

　　1、第三小队小队长主持：我们是织梦小队，编织美梦的意思，这也是梦想达成的过程。队员们七彩的梦想怎样才能实现呢?来听听我们小队的研究结果吧。

　　* 小队调研展示：哈佛大学的跟踪调查报告显示的结果告诉我们什么道理?

　　* 讨论交流：我们可以为梦想的实现做些什么?

　　2、我们小队的队员也参与了体验活动，瞧，他们在追梦的路上先行一步了。播放“梦想角色我体验”活动视频。

　　*采访参与者，体验感想。

　　第四章：追梦大行动

　　1、第四小队小队长主持：我们小队的名字叫“追梦”。追梦，顾名思义就是要追求我们自己的梦想，我们都是踌躇满志的少年，心中怀着无尽的梦想。我们有活力，有能力追求属于自己的梦想。因为，心有多大，舞台就有多大!我们小队畅想未来，根据同学的情况，以表演的形式来飞扬青春，表明我们追逐梦想，为之奋斗的决心。请看原创小品《放飞梦想》。

　　* 原创小品《放飞梦想》

　　2、中队共唱《我的未来不是梦》

　　三、主持人宣布活动结束。