各省、自治区、直辖市少工委，全国铁道团委： 

　　

　　现将郝建秀同志四月十六日在全国少工委办公室《关于在全国少先队员中进一步加强共产主义教育的意见》上的批示，印发给你们。望你们认真组织学习，采取有效措施，抓紧贯彻落实，并及时向党政领导、教育部门、共青团和儿童少年工作协调委员会各成员单位报告。

　　

　　郝建秀同志在《关于在全国少先队员中进一步加强共产主义教育的意见》上的批示 

全国少工委办公室： 

　　赞成你们关于在全国少先队员中进一步加强共产主义教育的意见。 

　　青少年是国家的希望和未来。把我国建设成为现代化的，高度文明、高度民主的社会主义国家，需要几代人的努力。因此，坚持从儿童少年开始，进行共产主义教育，使他们德智体美全面发展，健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代共产主义新人，是一项长期的战略任务。 

　　对广大儿童少年进行共产主义教育，是当前加强社会主义精神文明建设的重要组成部分，是一项强有力的思想政治工作。各级党委要充分认识它的深远意义，切实加强领导。共青团和儿童少年工作协调委员会各成员单位，要在党委的统一领导下，认真研究儿童少年的特点，紧密联系实际，并结合一九八五年十月《中共中央关于进一步加强青少年教育预防青少年违法犯罪的通知》精神，创造性地，生动活泼、丰富多彩地而又扎扎实实地做好儿童少年的共产主义教育工作。要讲求实效，抓好典型，总结有推动力的新鲜经验，防止形式主义。 

　　希望全体共产党员、共青团员，广大干部、职工、解放军指战员，老师和家长同志们，都来关心儿童少年的成长，相互配合，共同为培养新的一代出力尽责。要注意言传身教，时时处处为他们做出表率。 

　　郝建秀 

　　一九八六年四月十六日 

　　

　　附件：

　　

　　关于在全国少先队员中进一步加强共产主义教育的意见

　　（－） 

　　

　　坚持对广大少年儿童进行共产主义教育，是少先队的光荣传统。多年来，在党的亲切关怀和共青团的正确指导下，在社会各方面的大力支持下，各级少先队组织采取多种形式，对少年儿童进行共产主义教育，引导他们在德、智、体、美诸方面全面发展，为培养一代共产主义新人做出了贡献。 

　　最近，中央领导同志再次指出：共产主义教育要从娃娃抓起，从中、小学生抓起。这为新时期少年儿童工作指明了方向。少年时代，可塑性强，是接受教育的黄金时期。如果从少年儿童戴上红领巾的第一天起，就抓紧对他们进行共产主义教育，那么，他们的思想成长就会具有坚实的基础。 

　　当前，我国正处在新的历史时期，对内搞活、对外开放政策的实施，要求我们进一步加强对少年儿童的共产主义教育，保护他们健康成长。改革、开放、搞活、正在给我们社会主义现代化建设带来蓬勃的生机和旺盛的活力。同时，资本主义、封建主义没落腐朽的意识形态，也在不同程度上给少年儿童带来消极影响和侵蚀。独生子女的增多、家庭条件的变化也使少年儿童的思想行为产生了一些新问题。不关心集体，不关心他人，缺乏理想，不爱劳动，贪图享受，不懂法纪，甚至违法犯罪的现象在一些少年儿童中时有发生。这说明，切实加强对少年儿童的共产主义教育，不断增强他们抵御腐朽思想侵蚀的能力，是他们健康成长的重要保证，是摆在我们面前的迫切任务。 

　　（二） 

　　新形势下要加强对少年儿童进行共产主义思想的基础教育，要通过以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物）为基本内容的思想品德教育，为少年儿童逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义接班人打下坚实基础。 

　　少先队的共产主义教育应紧密联系实际，与学校思想品德课、政治课的教学密切配合，教育内容应渗透于少先队的各项活动中，落实在少先队员的全面发展上。 

　　

　　当前，共产主义思想的基础教育要着重抓好以下三个方面： 

　　第一，进行以爱国主义为起点的共产主义理想教育。 

　　在社会主义中国，共产主义理想是同爱国主义紧密联系在一起的，缺乏对祖国的深厚感情不可能真正确立共产主义理想。 

　　我们要引导少年儿童热爱家乡，热爱祖国，关心社会主义四化建设。帮助他们了解“六·五”期间家乡和祖国建设的伟大成就，了解“七。五”计划的宏伟蓝图，激发他们对美好未来的热烈向往与追求。 

　　

　　要引导少年儿童了解祖国的过去和现在，懂得社会主义制度的优越性。同时，也要帮助他们了解我国经济、科技水平与世界发达国家之间的差距，激发他们从小立下为振兴中华而勤奋学习的志向。 

　　

　　要引导少年儿童了解美好理想的实现要靠艰苦的劳动。鼓励他们参加一些力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动，使他们懂得劳动光荣、劳动创造世界的道理，从小养成热爱劳动，尊重劳动人民，珍惜劳动成果的良好品德。 

　　

　　各地可以通过“祖国在前进”、“立志达标，向‘四有’奋飞”、“勤巧双手”、“我为‘七·五’描星星”等少先队活动，激发少年儿童的爱国热情，引导他们把今天的学习、生活和劳动与共产主义远大目标联系起来，从小做起，长大为共产主义事业而奋斗。 

　　

　　第二，进行以学英模为主要内容的革命传统教育。 

　　

　　学习英雄模范人物的先进思想和事迹，继承和发扬革命传统，是共产主义教育的重要内容。少先队组织要深入开展多种形式的学英模活动，在少先队员心中树立各类英雄的形象，用榜样的力量鼓舞他们成长。 

　　

　　要引导少年儿童以革命先辈为榜样，学习先辈们为共产主义事业而英勇奋斗，不怕牺牲的革命精神和崇高理想，从小学习正确处理个人、集体、国家三者关系，立志为国家富强和人民富裕而献身。 

　　

　　要引导少年儿童以四化建设中的英雄模范为榜样，学习当代英模保卫祖国、建设四化的进取精神和献身精神，立远大志向，从小事情做起，现在准备好，将来立功劳。 

　　

　　要引导少年儿童以少年英雄、模范为榜样，学习小英模勤奋学习、遵守纪律、热爱集体、舍己为人的高尚思想品德，争做八十年代的新雷锋、好少年。 

　　

　　各地可以通过请英模做报告，参观革命纪念地，读革命回忆录，祭扫烈士墓，开展“为革命前辈写故事”、“寻找英雄的足迹”、“迈好青春第一步”等活动，引导少年儿童做革命事业接班人。 

　　

　　第三，进行以“人民的利益高于一切”为最高准则的集体主义品德教育。 

　　

　　“人民的利益高于一切”，是我们党全心全意为人民服务宗旨的体现，也是集体主义精神的核心，应当成为当前少先队进行共产主义道德教育的重要内容，要使少先队员明确队礼的深刻含义，把“人民的利益高于一切”作为自己行动的最高准则。 

　　

　　我们要引导少年儿意正确处理自己与他人的关系，做到心中有他人，心中有大家，助人为乐，尊老爱幼，尊敬师长，关心同学，尊重、关心、帮助残疾人。 

　　

　　要引导少年儿童正确处理个人利益与集体利益的关系，做到心中有集体，关心集体，热爱集体，对集体负责，为集体服务。 

　　

　　要引导少年儿童懂得人民是国家的主人，做到心中有人民，乐于为人民、为社会尽义务。 

　　

　　要引导少年儿童从小学法、知法、守法，自觉维护公共利益和社会秩序，敢于同各种不良现象作斗争。 

　　

　　各地可以通过开展“小位岗”、“小帮手”、“红领巾行动”等多种形式的实践活动，使“人民的利益高于一切”的思想真正化为广大少先队员的实际行动，多为社会、集体和家庭做好事，从小培养为人民服务的好思想。 

　　

　　（三） 

　　

　　对少年儿童进行共产主义教育，必须从实际出发，充分照顾他们的思想特点和年龄特点，寓教于学，寓教于乐，将教育落到实处。 

　　

　　第一，共产主义教育要从现实出发，区分阶段与层次，做到有的放矢。 

　　

　　要遵循由低到高、由浅入深、循序渐进的原则，根据少年儿童在不同阶段的身心特点，有针对性地提出具体目标、具体要求，引导他们逐步接受共产主义的全面教育。要注重教育的规律性、科学性和连续性，善于针对影响少年儿童成长的各种因素，以及在不同时期出现的不同问题，有的放矢地进行教育工作。 

　　

　　第二，共产主义教育要寓于丰富多彩的少先队活动之中。 

　　

　　中央领导同志指出：对少年儿童进行共产主义教育要形象化、具体化、多样化。我们要通过浅显易懂的道理、具体形象的事例，生动活泼的活动来进行教育。少先队活动不但受少年儿童喜爱，而且容易在他们幼小的心灵中留下难忘的深刻印象，有时甚至会对他们一生的成长道路发生长久的影响。去年，全国亿万少先队员自己设计、自己组织、自己开展的“创造杯”活动，具有时代性、实践性、自主性的特点，是新形势下开展共产主义教育的有效形式之一。各级团队组织可以充分运用“创造杯”的成功经验，开展好以共产主义教育为中心的创造性活动，不断充实新内容，开辟新途径，探索新经验，更好地培养少年儿童的创造志向、创造精神和才干。 

　　

　　第三，要善于运用引导、激励的方法，调动少年儿童受教育的主动性和自觉性。 

　　

　　各级少先队组织要及时表彰、奖励在少先队活动中涌现出来的各种先进集体和先进个人，鼓励广大少年儿童奋发向上、勇于争先。 

　　

　　加强对少年儿童的共产主义教育，是一项长期的根本性任务。各级团组织要与各级教育部门紧密合作，切实加强对这项工作的领导，从实际出发，作出有重点、有特色的教育活动安排，使这项工作迅速落实到所有少先队基层组织，落实到亿万少先队员之中，取得明显的进展和实实在在的成效。 

　　

　　全国少工委办公室 

　　一九八六年三月二十日