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各省、自治区、直辖市少工委,全国铁道团委: 

  

  现将郝建秀同志四月十六日在全国少工委办公室《关于在全国少先队员中进一步加强共产主义教育的意见》上的批示,印发给你们。望你们认真组织学习,采取有效措施,抓紧贯彻落实,并及时向党政领导、教育部门、共青团和儿童少年工作协调委员会各成员单位报告。

  

  郝建秀同志在《关于在全国少先队员中进一步加强共产主义教育的意见》上的批示 

全国少工委办公室: 

  赞成你们关于在全国少先队员中进一步加强共产主义教育的意见。 

  青少年是国家的希望和未来。把我国建设成为现代化的,高度文明、高度民主的社会主义国家,需要几代人的努力。因此,坚持从儿童少年开始,进行共产主义教育,使他们德智体美全面发展,健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代共产主义新人,是一项长期的战略任务。 

  对广大儿童少年进行共产主义教育,是当前加强社会主义精神文明建设的重要组成部分,是一项强有力的思想政治工作。各级党委要充分认识它的深远意义,切实加强领导。共青团和儿童少年工作协调委员会各成员单位,要在党委的统一领导下,认真研究儿童少年的特点,紧密联系实际,并结合一九八五年十月《中共中央关于进一步加强青少年教育预防青少年违法犯罪的通知》精神,创造性地,生动活泼、丰富多彩地而又扎扎实实地做好儿童少年的共产主义教育工作。要讲求实效,抓好典型,总结有推动力的新鲜经验,防止形式主义。 

  希望全体共产党员、共青团员,广大干部、职工、解放军指战员,老师和家长同志们,都来关心儿童少年的成长,相互配合,共同为培养新的一代出力尽责。要注意言传身教,时时处处为他们做出表率。 

  郝建秀 

  一九八六年四月十六日 

  

  附件:

  

  关于在全国少先队员中进一步加强共产主义教育的意见

  (-) 

  

  坚持对广大少年儿童进行共产主义教育,是少先队的光荣传统。多年来,在党的亲切关怀和共青团的正确指导下,在社会各方面的大力支持下,各级少先队组织采取多种形式,对少年儿童进行共产主义教育,引导他们在德、智、体、美诸方面全面发展,为培养一代共产主义新人做出了贡献。 

  最近,中央领导同志再次指出:共产主义教育要从娃娃抓起,从中、小学生抓起。这为新时期少年儿童工作指明了方向。少年时代,可塑性强,是接受教育的黄金时期。如果从少年儿童戴上红领巾的第一天起,就抓紧对他们进行共产主义教育,那么,他们的思想成长就会具有坚实的基础。 

  当前,我国正处在新的历史时期,对内搞活、对外开放政策的实施,要求我们进一步加强对少年儿童的共产主义教育,保护他们健康成长。改革、开放、搞活、正在给我们社会主义现代化建设带来蓬勃的生机和旺盛的活力。同时,资本主义、封建主义没落腐朽的意识形态,也在不同程度上给少年儿童带来消极影响和侵蚀。独生子女的增多、家庭条件的变化也使少年儿童的思想行为产生了一些新问题。不关心集体,不关心他人,缺乏理想,不爱劳动,贪图享受,不懂法纪,甚至违法犯罪的现象在一些少年儿童中时有发生。这说明,切实加强对少年儿童的共产主义教育,不断增强他们抵御腐朽思想侵蚀的能力,是他们健康成长的重要保证,是摆在我们面前的迫切任务。 

  (二) 

  新形势下要加强对少年儿童进行共产主义思想的基础教育,要通过以“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物)为基本内容的思想品德教育,为少年儿童逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义接班人打下坚实基础。 

  少先队的共产主义教育应紧密联系实际,与学校思想品德课、政治课的教学密切配合,教育内容应渗透于少先队的各项活动中,落实在少先队员的全面发展上。 

  

  当前,共产主义思想的基础教育要着重抓好以下三个方面: 

  第一,进行以爱国主义为起点的共产主义理想教育。 

  在社会主义中国,共产主义理想是同爱国主义紧密联系在一起的,缺乏对祖国的深厚感情不可能真正确立共产主义理想。 

  我们要引导少年儿童热爱家乡,热爱祖国,关心社会主义四化建设。帮助他们了解“六·五”期间家乡和祖国建设的伟大成就,了解“七。五”计划的宏伟蓝图,激发他们对美好未来的热烈向往与追求。 

  

  要引导少年儿童了解祖国的过去和现在,懂得社会主义制度的优越性。同时,也要帮助他们了解我国经济、科技水平与世界发达国家之间的差距,激发他们从小立下为振兴中华而勤奋学习的志向。 

  

  要引导少年儿童了解美好理想的实现要靠艰苦的劳动。鼓励他们参加一些力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动,使他们懂得劳动光荣、劳动创造世界的道理,从小养成热爱劳动,尊重劳动人民,珍惜劳动成果的良好品德。 

  

  各地可以通过“祖国在前进”、“立志达标,向‘四有’奋飞”、“勤巧双手”、“我为‘七·五’描星星”等少先队活动,激发少年儿童的爱国热情,引导他们把今天的学习、生活和劳动与共产主义远大目标联系起来,从小做起,长大为共产主义事业而奋斗。 

  

  第二,进行以学英模为主要内容的革命传统教育。 

  

  学习英雄模范人物的先进思想和事迹,继承和发扬革命传统,是共产主义教育的重要内容。少先队组织要深入开展多种形式的学英模活动,在少先队员心中树立各类英雄的形象,用榜样的力量鼓舞他们成长。 

  

  要引导少年儿童以革命先辈为榜样,学习先辈们为共产主义事业而英勇奋斗,不怕牺牲的革命精神和崇高理想,从小学习正确处理个人、集体、国家三者关系,立志为国家富强和人民富裕而献身。 

  

  要引导少年儿童以四化建设中的英雄模范为榜样,学习当代英模保卫祖国、建设四化的进取精神和献身精神,立远大志向,从小事情做起,现在准备好,将来立功劳。 

  

  要引导少年儿童以少年英雄、模范为榜样,学习小英模勤奋学习、遵守纪律、热爱集体、舍己为人的高尚思想品德,争做八十年代的新雷锋、好少年。 

  

  各地可以通过请英模做报告,参观革命纪念地,读革命回忆录,祭扫烈士墓,开展“为革命前辈写故事”、“寻找英雄的足迹”、“迈好青春第一步”等活动,引导少年儿童做革命事业接班人。 

  

  第三,进行以“人民的利益高于一切”为最高准则的集体主义品德教育。 

  

  “人民的利益高于一切”,是我们党全心全意为人民服务宗旨的体现,也是集体主义精神的核心,应当成为当前少先队进行共产主义道德教育的重要内容,要使少先队员明确队礼的深刻含义,把“人民的利益高于一切”作为自己行动的最高准则。 

  

  我们要引导少年儿意正确处理自己与他人的关系,做到心中有他人,心中有大家,助人为乐,尊老爱幼,尊敬师长,关心同学,尊重、关心、帮助残疾人。 

  

  要引导少年儿童正确处理个人利益与集体利益的关系,做到心中有集体,关心集体,热爱集体,对集体负责,为集体服务。 

  

  要引导少年儿童懂得人民是国家的主人,做到心中有人民,乐于为人民、为社会尽义务。 

  

  要引导少年儿童从小学法、知法、守法,自觉维护公共利益和社会秩序,敢于同各种不良现象作斗争。 

  

  各地可以通过开展“小位岗”、“小帮手”、“红领巾行动”等多种形式的实践活动,使“人民的利益高于一切”的思想真正化为广大少先队员的实际行动,多为社会、集体和家庭做好事,从小培养为人民服务的好思想。 

  

  (三) 

  

  对少年儿童进行共产主义教育,必须从实际出发,充分照顾他们的思想特点和年龄特点,寓教于学,寓教于乐,将教育落到实处。 

  

  第一,共产主义教育要从现实出发,区分阶段与层次,做到有的放矢。 

  

  要遵循由低到高、由浅入深、循序渐进的原则,根据少年儿童在不同阶段的身心特点,有针对性地提出具体目标、具体要求,引导他们逐步接受共产主义的全面教育。要注重教育的规律性、科学性和连续性,善于针对影响少年儿童成长的各种因素,以及在不同时期出现的不同问题,有的放矢地进行教育工作。 

  

  第二,共产主义教育要寓于丰富多彩的少先队活动之中。 

  

  中央领导同志指出:对少年儿童进行共产主义教育要形象化、具体化、多样化。我们要通过浅显易懂的道理、具体形象的事例,生动活泼的活动来进行教育。少先队活动不但受少年儿童喜爱,而且容易在他们幼小的心灵中留下难忘的深刻印象,有时甚至会对他们一生的成长道路发生长久的影响。去年,全国亿万少先队员自己设计、自己组织、自己开展的“创造杯”活动,具有时代性、实践性、自主性的特点,是新形势下开展共产主义教育的有效形式之一。各级团队组织可以充分运用“创造杯”的成功经验,开展好以共产主义教育为中心的创造性活动,不断充实新内容,开辟新途径,探索新经验,更好地培养少年儿童的创造志向、创造精神和才干。 

  

  第三,要善于运用引导、激励的方法,调动少年儿童受教育的主动性和自觉性。 

  

  各级少先队组织要及时表彰、奖励在少先队活动中涌现出来的各种先进集体和先进个人,鼓励广大少年儿童奋发向上、勇于争先。 

  

  加强对少年儿童的共产主义教育,是一项长期的根本性任务。各级团组织要与各级教育部门紧密合作,切实加强对这项工作的领导,从实际出发,作出有重点、有特色的教育活动安排,使这项工作迅速落实到所有少先队基层组织,落实到亿万少先队员之中,取得明显的进展和实实在在的成效。 

  

  全国少工委办公室 

  一九八六年三月二十日 

  

  

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