各省、自治区、直辖市少工委，全国铁道团委：

　　为了在中学少先队教育中贯彻邓颖超同志提出的“树立创造的志向，培养创造的才干，开展创造性的活动”的指示精神，逐步活跃中学少先队工作，把中学实践教育活动落在实处，全国少工委办公室、团中央学校部、中国少年报社和辅导员杂志社决定于一九八八年九月一日至十二月底联合举办中学少先队创造性活动竞赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动的目的

　　中学少先队创造性活动竞赛，旨在使近年来少先队组织开展的创造性活动和团组织开展的中学实践教育活动向初中普及，进一步加强中学的少先队基础建设和教育，增强中学队组织的活力，为中学共青团工作打好基础。要通过这项活动，提高中学辅导员的工作水平，探索新时期中学少先队工作的新路子，推广新的工作经验，调动广大中学少先队员积极性、主动性和创造性，使他们在自我教育中提高思想觉悟，培养各种能力，为将来参加四化建设作好准备。

　　二、活动的内容

　　活动应突出以下几方面的教育内容：

　　1．了解家乡新面貌。通过社会考察、寻访等活动，了解改革开放给家乡带来的巨大变化和建设成就，看到家乡未来发展的美好前景，从而热爱家乡，热爱社会主义祖国，拥护党的改革开放政策，增强社会责任感和为四化作贡献的使命感。

　　2．迈好青春第一步。以革命先辈和现代英模人物为榜样，正确认识人生的意义和个人的价值，树立远大的革命理想和符合社会需要的个人志向，逐步确立正确的人生观。

　　3．积极向往共青团。运用各种生动活泼的形式，教育队员珍惜最后的少先队生活，在队组织中学习团的知识，了解团组织，热爱团组织，立志加入团组织。

　　4．动脑动手长才干。教育队员立志成才，从现在做起，勤奋钻研，爱科学、学科学、用科学，开阔自己的知识视野，培养自己的爱好和特长，学习初步的职业技能，为将来从事创造性的劳动做好准备。

　　除上述重点教育内容外，凡有助于促进队员德、智、体、美、劳诸方面发展的内容，也都可以列入活动。

　　三、活动的组织和要求

　　1．由各省、自治区、直辖市负责组织实施。活动的具体名称不作统一规定，由各地依据本地实际情况自定。也可与本地已经部署开展的少先队主题教育活动结合进行，但要注意根据初中生的特点实行分类指导，还要注意与中学团的实践教育活动的衔接。

　　2．中学和有少先队组织的各类中等学校的大、中、小队均可参加竞赛。活动的对象为初一、初二年级的学生。

　　3．活动要强调时代性、实践性和自主性。活动形式不限，在辅导员的辅导下，由队员自己设计本集体的活动方案，并自己组织开展，实行自我教育。

　　4．要注意以活动来促进少先队的各项基础建设。活动要讲求实效，防止形式主义。

　　5．示范活动和活动指导文章将陆续刊载于《辅导员》杂志和《中国少年报》。要认真组织中学辅导员订阅《辅导员》杂志，争取每校一份，有条件的可以每年级一份。

　　四、竞赛和评选的方法

　　1．在广泛开展活动的基础上，每个学校评出最优活动（不超过五个），由队员集体讨论，一人执笔，将活动情况写成稿件，每个活动附一篇辅导员辅导活动的体会文章，加盖学校公章，报送所在地的区、县级团委。区、县级团委审核盖章后，于十二月底前寄北京团中央辅导员杂志社中学少先队创造性活动竞赛评选办公室。

　　2．活动稿件一定要真实，要反映活动的主题、内容、规模和效果，力求生动新颖，不超过千字。辅导体会要反映活动的立意、教育思想和辅导艺术，千字左右。

　　3．由“中学少先队创造性活动竞赛评选办公室”评选出三千个优秀活动和一百个最佳活动，并评出一千个“辅导艺术奖”。对入选活动的集体，将颁发“创造杯”奖，对入选的辅导员，将颁发“辅导艺术奖”证书。对成绩突出的市（地）、区、县、将颁发活动组织奖。评奖结果都将于一九八九年一月底揭晓。

　　中学少先队创造性活动竞赛是一九八八年少先队的一项重点活动，各地要予以重视，认真组织，及时掌握情况，加强活动指导，使中学少先队工作这个薄弱环节有所突破。

　　全国少工委办公室

　　共青团中央学校部

　　中 国 少 年 报 社

　　辅 导 员 杂 志 社

　　一九八八年二月十日