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中少发[1992]09号 全国先进少年军校表彰大会和先进少年军校代表座谈会会议纪要

1992年07月31日

  为学习贯彻邓小平同志南巡讲话精神,进一步推动“爱党、爱国、爱军”教育活动、学校国防教育活动和双拥工作的深入开展,提高少年儿童的全面素质,共青团中央、国家教委、全国双拥办等单位,于七月二十九日至三十一日在京召开了“全国先进少年军校表彰大会和先进少年军校代表座谈会”。

  会议期间,中国人民解放军总政治部、共青团中央,国家教委、全国双拥办、全国妇联五部委在京共同举办了“首都少先队员与解放军、全国先进少年军校代表庆‘八一’联欢会”。驻京陆、海、空三军指战员和武警官兵代表、出席全国先进少年军校表彰会议的代表以及首都少先队员三千多人参加了庆祝活动。中顾委常委王平、杨德志同志,共青团中央书记处第一书记宋德福同志及中央有关部委的领导同志出席了会议。团中央书记处书记、全国少工委主任李克强同志,国家民政部副部长、全国双拥工作领导小组副组长兼办公室主任范宝俊同志到会讲话,总政治部组织部部长邓正明同志代表军委杨白冰秘书长讲了话。他们在讲话中对少年军校几年来的工作给予了充分地肯定,赞誉少年军校是集国防教育、思想教育和少先队教育于一体的新型校外教育阵地,是培养二十一世纪社会主义事业接班人的重要途径,是一项利在当代,功在千秋的好事。并指示各地、各有关部门要齐心协力,站在历史的高度,把少年军校办得更多、更好。

  全国11所先进少年军校、5所学军活动先进单位,荣获团中央、国家教委和全国双拥办共同颁发的由聂荣臻同志生前书写的“少年军校”的奖牌。北京市丰台区少年军校学员整齐威武的汇报表演,以及首都少先队员和解放军精彩的文艺演出,博得了阵阵掌声。

  在历时三天的全国少年军校工作会议上,大家进一步总结交流了少年军校工作的经验,研究探讨了在深化改革形势下少年军校工作的发展思路,并形成了全国少年军校工作条例的初步草案。全国少工委副主任曹东新、温愉新同志,全国双拥办副主任沈平同志到会讲话,并对下一步的工作做了部署。同志们一致反映,这次会议,使我们进一步看到了少年军校的生命力,看到了在新的历史时期军民共建活动的深远意义,以及改革开放环境中向少年儿童进行“三热爱”教育活动的意义。

  一、进一步坚定了创办和发展少年军校的信心

  大家结合学习小平同志南巡讲话的精神,联系几年来创办少年军校工作的实践,谈到:少年军校工作得到了这么多老同志的支持和有关部门的重视,使我们进一步坚定了办好少年军校工作的信心。同志们深有体会地说,创办少年军校的实践使我们悟出了一个道理,这就是社会要发展,教育必先行,抓住了对下一代的培养教育,就抓住了未来。只要是有利于国家和民族未来事业的发展,认准了的就要坚定不移地干下去。特别是在当前改革开放形势下,作为教育工作者落实小平同志南巡讲话的一个最重要措施,就是要为我国二十一世纪的经济腾飞和民族振兴培养人才,从这个意义上说,创办、发展和完善少年军校的条件已经成熟。全国先进少年军校工作表彰会议的召开,标志着少年军校工作进入了一个新的发展阶段。大家纷纷表示,一定要不辜负老一辈无产阶级革命家和各有关部委领导同志的期望,抓住有利时机,乘势而上,把少年军校越办越好。

  二、进一步明确了少年军校工作的发展方向

  座谈中大家深有体会地说:历史的经验证明,国家的强盛靠经济,经济的振兴靠人才,人才的培养靠教育。当前保证党的基本路线一百年不变,首先要培养出一批跨世纪的接班人和建设者,这正是创办和发展少年军校的意义所在。大家一致认为:

  首先,少年军校的发展是教育改革深化的重要内容。目前,少年军校已有了很大的发展,少年儿童通过学军、拥军与解放军建立的这种亲密无间的关系和所收到的良好的教育效果,使人们又找到了双拥工作的一个新的结合点。大家认为,当今的独生子女教育,是全社会共同关心的“热点”问题,客观上已成为联结各种社会关系的纽带。创办少年军校的实践,使我们从中看到了一个令人欣喜的趋势,这就是社会各方面都把对未来人才培养的视线,同时投在了校内和校外教育两个方面,把培养未来祖国建设者看作是全社会的共同责任。少年军校的发展从一个侧面反映了现代教育社会化的趋势,是教育改革日益深化的又一硕果。

  其次,发展少年军校是深入开展双拥工作、学校国防教育的重要措施。代表们在听取了全国双拥办副主任沈平同志的讲话后,进一步感到了创办少年军校在深化双拥工作和学校国防教育工作中的深远意义。认识到改革的深入发展,经济的繁荣活跃,更加离不开人民解放军的保驾护航,更加需要重视双拥工作的深入开展。少年军校工作是双拥工作的重要内容之一,是双拥工作的一项基础工作。从这个意义上说,为了国家的长治久安,为了国防后备力量的建设,为了培养一代合格的社会主义事业的建设者和保卫者,我们有责任把少年军校作为一项事业开创下去、发展起来,越办越好。

  第三、培养一代爱党、爱国、爱军的社会主义事业接班人和建设者是少年军校的根本方向。检验任何一项事物生命力强弱的关键,在于是否符合社会发展的需求。少年军校在经过几年的探索和实践之后,以她教育实践的高效益,高收获,向社会展示了勃勃生机。人们从一个个“娃娃兵”身上看到了当今一代少年儿童,对党、对人民军队的崇敬之情,以及由此产生的国家小公民的神圣责任感,这是任何一种教育环境都难以取代的。一个国家和民族的希望与振兴,来自于每一个公民的强烈的爱国之心,以及由此产生的报国之志。这也是少年军校蓬勃发展的关键所在。

  三、进一步明确了少年军校今后的工作任务

  与会同志在对少年军校工作条例进行认真修改的同时,对今后少年军校工作的建设和发展提出了许多积极的建议。曹东新、温愉新、沈平同志在听取了大家的意见和建议后,对少年军校工作作了认真的总结和分析,同时对下一步的工作进行了具体的部署。指出:今后的任务应当在现有的基础上进一步提高质量、增加数量、健全机构、加强管理。

  1、抓住有利时机,促进少年军校工作的深入发展。任何一项工作都要审时度势,善于抓住时机。当前,我们要抓住全党上下深入贯彻小平同志南巡讲话精神的有利时机,乘教育改革日益深化、经济建设飞速发展、双拥工作更加深入的东风,再创少年军校工作发展的新局面。我们必须看到,当前改革开放形势喜人、形势逼人,军地、团教、党政军民所面临的共同任务、共同目标,凝聚成了一个社会各方面空前关心重视教育的合力。我们必须抓住这个时机,宣传办好少年军校的现实意义和历史意义,争取社会各方面的支持,进一步拓宽军地、团教联合办校的路子,推动少年军校的广泛普及。

  2、要认真总结经验,注意研究问题。几年来,各地在创办少年军校的过程中已经积累了许多经验,这是发展少年军校工作的宝贵财富,各地要认真加以总结。研究问题的过程,也是解决问题的过程,问题的解决,就是经验的获得,就是工作的结果。当前,少年军校工作还面临着很多矛盾,如既要坚持办校的高标准,又要形式多样的广泛普及;既要坚持办学质量,又要面向多数少年儿童;既要坚持实实在在地巩固,又要进一步发展创新。因此,各地要积极探讨多渠道、多形式、多层次办学的途径。讲求实际、实用、实效,因地制宜,就地取材,做到成熟一个,发展一个,完善一个、巩固一个。做到短期培训与长期教育相结合,注意研究教育效果的持久性,使少年军校走上稳步提高,健康发展的轨道。

  3、要健全组织机构,完善基本设施。健全机构是发展少年军校的组织保证。在少年军校已初具规模的形势下,加强工作的指导就更为重要。目前,有许多地方都已成立了专门的领导机构,保证了这一工作的顺利开展。会议要求各地要进一步争取有关部门的支持,成立相对稳定的指导机构,以保证军校教学、军训工作的顺利开展。

  完善军校设施是发展少年军校工作的物质基础。为推动这一工作的深入开展,国务院双拥办要求各地要把少年军校工作作为加强对青少年国防教育、推动双拥工作的一项重要内容纳入到政府日常工作之中,并拟将在近几年内各地市一级要建立一所正规化的少年军校的要求写入《关于深入开展创53建双拥模范城(县)活动的意见》和《创建双拥模范城(县)基本标准》的文件当中,成为创建双拥单位和具体标准之一,各地要认真抓好贯彻落实。把少年军校的正规化作为提高少年军校办校质量的重要措施之一,抓紧、抓实、抓好。

  4、要规范教育内容,加强师资培训。少年军校的特点在于它是集少先队活动、军事训练、学军活动为一体的新型校外教育阵地。既然是学校,就应有规范、科学、系统的教学内容。除此之外,还要有一支懂教育、懂少先队活动、懂军事知识,热爱少年儿童工作的辅导员队伍作保证。由于少年军校的教官属于兼职校外辅导员,具有流动性大的特点,因此对军校教官进行少先队和教育学、心理学知识的培训任务就更加艰巨。同时,少先队的大队辅导员也需要了解军事常识。会议要求各地要采取多种形式加强对少年军校教官和少先队大队辅导员的培训工作。全国少工委将会同有关部门尽快编写出适合少年军校使用的教材,并在适当时候举办一期由军校教官和少先队辅导员参加的军校辅导员培训班。

  5、加强理论研究,健全制度保证。各地要在认真总结经验的基础上,加强理论研究。全国少工委将联合有关部门在适当的时候召开全国少年军校工作理论研讨会。为确保这一工作的稳步发展,将进一步抓紧对少年军校工作条例的修改和论证。对那些通过创办少年军校,推动了“三热爱”教育活动、双拥工作和学校国防教育工作深入开展的单位,以及有领导机构、有健全制度、有办学特色、有工作成效的少年军校和为发展少年军校做出突出贡献的个人给予表彰和奖励。

作者: 编辑:红领巾黄雅琳
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