各省、自治区、直辖市少工委，教育厅(局)，电视台：

　　党的十四大的召开和邓小平同志南巡讲话，标志着我国社会主义现代化建设和改革开放进入新的历史阶段。在新时期为加强对少年儿童进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，全国少工委办公室、国家教委基础教育司、中央电视台青少年部、中国教育报社、中国少年报社决定联合举办以提高少年儿童整体素质，特别是生活能力、劳动能力、创造能力为宗旨的“五自”(自理、自学、自律、自护、自强)活动。

　　一、活动内容

　　“五自”活动的目的是使少先队员通过学习、训练，在上述五个方面提高自身素质、了解社会、培养能力。

　　自理--即引导和帮助队员学会料理自己的日常生活，懂得一般的生活常识，能比较熟练地解决生活中经常遇到的困难，初步掌握基本的生活技能和简单的劳动技能。

　　自学--即培养队员善于思考的习惯，能够科学地分配时间，掌握正确的学习方法，培养运用所学知识进行学习实验、解决实际问题的能力。

　　自律--即培育队员的基本道德意识，要求队员懂得待人接物的初步知识，自觉遵守中小学生行为规范，养成礼貌待人的好习惯。培养健康的心理素质，学会调整自己的情绪，能正确对待表扬、批评，善于与他人合作，能较为妥善地解决自己与他人、自身与环境的矛盾。

　　自护--即帮助队员初步了解一些法律常识，学习运用法律手段维护自己和同伴的正当权益，增强分辨是非能力，敢于同不良行为及坏人坏事作斗争。了解基本的医疗卫生常识，知道一些在紧急情况下基本的处置方法和救护常识。

　　自强--即帮助队员树立自强奋进的坚毅作风，自尊向上的进取意识，自信顽强的意志品格，培养战胜困难与挫折的勇气和能力。

　　二、活动方式

　　活动的参加者为全国的少先队员，尽可能吸收7--14岁的中小学生(包括在中国就读的外籍中小学生)参加活动。

　　这一主题活动由“五自”知识学习、“五自”知识及技能竞赛和少先队最佳活动评比三项具体活动组成。

　　第一项：“五自”知识学习

　　全国少工委组织编写有关“五自”知识与技能等学习资料，帮助少先队员了解与生活、劳动、创造有关的常识。

　　第二项：“五自”知识及技能竞赛

　　即在队员普遍学习、训练的基础上，各地和学校组织运用所学知识与技能解决实际生活问题的知识技能表演赛。

　　第三项：少先队最佳活动评比

　　即由各基层少先队组织(大、中、小队)根据活动主题思想，针对本地队员的实际需求，自行设计并组织活动。在此基础上，各省、自治区、直辖市或地(市)少工委办公室评出若干个优秀活动和最佳活动。

　　三、活动要求

　　(一)“五自”活动是深化少先队劳动实践活动的具体措施，旨在吸引少年儿童在生动活泼的学习竞赛活动中培养兴趣、学习知识、掌握技能、陶冶情操，提高适应社会的能力。希望各省少工委将其作为深化劳动实践活动的重要工作来精心组织。全国少工委将把此项活动的组织展开情况作为评估劳动实践活动的重要内容。

　　(二)各省要注意针对本地实际及少年儿童年龄特点开展“五自”活动，充分调动地、市、县少工委的积极性，尽可能扩大活动范围，增加受教育面，争取最佳教育效果，促进少先队工作的全面活跃。

　　(三)要重视宣传工作，尽力为本地少年儿童参加“五自”活动创造良好的社会环境，努力取得社会有关方面重视和支持，进一步扩大劳动实践活动的社会影响。

　　全国少工委办公室

国家教委基础教育司

　　中央电视台青少年部

中国教育报社

　　中国少年报社

　　一九九三年十一月二十六日