经全队调研奖评选委员会认真评审，现决定授予《云南省进城农民工子女教育状况调研报告》等10篇调研文章2005年度全队调研奖一等奖，授予《辅导员职业生涯的发展思考》等20篇调研文章二等奖，授予《创建红领巾足球文化的实践与研究》等26篇调研文章三等奖；授予上海市少工委等7家单位2005年度全队调研奖组织奖。

　　本次申报评选工作得到各地少工委的大力支持，报送了一批对少先队工作具有现实指导意义的研究成果。希望各级少工委和广大少先队工作者以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系少先队工作实际，深入开展调查研究，认真总结当代少年儿童的特点和新形势下少先队工作的规律，努力推出更多高质量的研究成果，为推动少先队工作的新发展做出更大的贡献。

　　附件：

　　1.2005年度全队调研奖名单

　　2.2005年度全队调研奖组织奖名单

　　

　　附件1：

　　2005年度全队调研奖名单

　　一等奖10名：

　　1.云南省进城农民工子女教育状况调研报告 

　　(云南省少工委)

　　2.“初中少先队全程全员教育的研究”结题报告 

　　(江苏省扬州市直学校课题组)

　　3.开架式教育与少先队自动化  

　　(上海市普陀区武宁路小学)

　　4.农村小学开展少先队农科实践活动的调研报告

　　(浙江省少先队工作学会)

　　5.上海市少年儿童文化现状研究 

　　(上海市青浦区教师进修学院左丽华朱晓辉)

　　6.海淀区少先队的建设与发展调研报告 

　　(北京市海淀区少工委办公室、区少先队工作学会)

　　7.广州市少年儿童课余生活及其对少先队工作的评价调查报告

　　(广东省广州市少工委、市少先队工作学会)

　　8.对在校进城务工就业农民工子女基本情况的调查及教育思考 

　　(北京市丰台区东管头小学)

　　9.中小学生作息时间调查报告

　　(河北省少工委于广大)

　　10.关于无锡市红领巾小事业建设的调查报告

　　(江苏省无锡市少年宫顾岫荫)

　　

　　二等奖20名

　　1.辅导员职业生涯的发展思考

　　(福建省少工委邱孝感)

　　2.社区少工委建设情况调研报告

　　(团吉林省长春市二道区委)

　　3.深圳青少年互联网使用情况调查报告

　　(广东省深圳市少工委)

　　4.少年儿童生命意识状况调查及对策思考

　　(江苏省南京市少工委课题组)

　　5.“引导小学生自主开发智慧和情感潜能的研究”课题研究报告

　　(江苏省南京市汉中门小学课题组)

　　6.创建“红领巾科学院”， 培养队员科学精神

　　(上海市静安区新江宁小学)

　　7.边远地区农村少先队辅导员专业素质的现状分析及发展构思

　　(河南省信阳市第二实验小学杨建安)

　　8.上海市少年儿童学业负担状况研究 

　　(上海市闸北区教师进修学院刘民)

　　9.关于共青团、少先队活动在未成年人思想道德建设中发挥作用情况的调查报告

　　(吉林省少工委)

　　10.上海市少年儿童基础道德现状调查研究  

　　(上海市普陀区教育局德育研究室刘峻)

　　11.上海市少年儿童维权问题的现状与对策研究

　　(上海市宝山区教师进修学院梅元钧)

　　12.精心呵护，关注“空巢学生”健康成长

　　(贵州省余庆县敖溪小学刘顺江刘华富苏敏田琴曹汝琴)

　　13.对康庄小区内影响未成年人社会化因素的调查

　　(宁夏银川市二十四中王琦)

　　14.重庆三峡库区农村学校少先队工作现状调研报告

　　(重庆市少工委、万州区少工委)

　　15.少先队档案的规范化管理与使用

　　(北京市崇文天坛南里小学 鲁锐)

　　16.让革命精神代代相传--关于全国中小学英雄集体创建活动50周年的理性思考

　　(河南省开封市少年新闻学院  皇甫鸿昌)

　　17.探索宁德少先队精神，推出体验营地建设

　　(福建省“宁德少先队精神”课题组阮光清郭正光谢再春)

　　18.重庆农村留守儿童现状及对策研究

　　(重庆市少工委)

　　19.少先队群育的研究

　　(上海市金山区金卫中心小学)

　　20.宣武区小学少先队大队辅导员培训工作的调研与思考

　　(北京市宣武区少工委)

　　

　　三等奖26名

　　1.创建红领巾足球文化的实践与研究

　　(上海市青浦区华新小学)

　　2.“红领巾创业启蒙教育的探索”课题研究中期总结报告

　　(江苏省常州市戚墅堰东方小学)

　　3.浅析未成年人犯罪的特点、原因及预防对策

　　(青海省西宁市湟源县司法局祁有德)

　　4.上海市少年儿童网络使用现状研究

　　(上海市松江区教师进修学院陈浩峰)

　　5.尊重主体地位，发挥主体作用

　　(河南省青少年研究所程明武)

　　6.抓组织、强队伍、重素质，开创柳州市少先队工作新局面

　　(广西柳州市少工委)

　　7.农村集镇少先队员生存状况调查和分析

　　(江苏省如皋市丁堰小学朱军)

　　8.“在实践体验中养成利他品质的研究”结题报告

　　(江苏省镇江市实验小学王骊雅)

　　9.郑州市少年儿童思想道德状况调查与分析

　　(河南省郑州团市委岳伟张煜红张琳琳)

　　10.少先队中队工作发展性评价探索

　　(广州市暨南大学附属小学少先队课题组)

　　11.“少先队奖章活动课题化与初中生探究性学习能力的培养”课题报告

　　(上海市闸北区彭浦第五中学)

　　12.小学生理财教育的调查与思考

　　(天津市北城区北仓小学丁静王瑛)

　　13.广州市番禺区未成年人素质发展状况调研报告

　　(广东省广州市番禺区少工委)

　　14.21世纪红领巾的绿色使命

　　(福建省福州市台江区第四中心小学“绿心工程”课题组)

　　15.抓“三点”切入，保儿童平安——交通安全调查报告

　　(山东省青岛市四方区宜阳路小学)

　　16.以人为本，构建少先队教育文化

　　(福建省莆田市少工委翁士明)

　　17.“隔代教育问题研究”的研究报告

　　(天津市大港区海滨学校)

　　18.关于西部农村基层少先队辅导员师德建设的调查与思考

　　(贵州省遵义市汇川区高坪逸夫小学李梅)

　　19.当代青少年责任感意识的调研与分析

　　(天津市北辰区少先队工作学会)

　　20.团队衔接一体化工作研究

　　(北京市东城区少工委)

　　21.承德市未成年人思想道德现状的调查与思考

　　(河北省承德市少工委王荣昌胡颖杰周慧悦)

　　22.当前少年儿童成长的精神环境现状及对策

　　(团陕西省委少年部郑梅)

　　23.对少先队员当中队干部的几点思考

　　(天津市津南区双岗联合小学高薇)

　　24.关于少先队员行为习惯养成问题的调研报告

　　(安徽省马鞍山市湖东路第二小学孙红)

　　25.农村少先队关注“留守儿童”的探索

　　(贵州省道真县少工委陈朝彪)

　　26.聋生不良行为矫正调研报告

　　(新疆昌吉州聋哑学校晏星)

　　

　　附件2：

　　2005年度全队调研奖组织奖名单

　　上海市少工委

　　北京市少工委

　　江苏省少工委

　　天津市少工委

　　福建省少工委

　　广东省少工委

　　河南省少工委

　　

　　(2006年3月15日印发)