根据全国少工委关于推进少先队活动课程建设的部署，天津市少工委按照"全面部署、全力推进、务求实效"的工作思路，扎实推进少先队活动课程建设。

　　一、联合教育部门推动落实少先队活动课时

　　天津团市委、市少工委主动联系市教委，联合转发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》，层层转发到16个区县中小学校。同时，通过下发《关于在全市各级少先队组织中大力推进少先队活动课程建设的通知》，召开推进少先队活动课程建设工作会，集中部署少先队活动课程建设工作，推动各区县团委、少工委主动与区县教育部门沟通，把"少先队活动"列入区县中小学各年级课表。目前，包括48所全国试点学校、54所市级试点学校在内，全市共有289所小学、85所中学已在课表上落实少先队活动每周一课时。

　　二、建立指导推动少先队活动课程建设机制

　　一是纳入工作考核，建立月报制度。市少工委将各区县转发教育部文件、落实少先队活动课时、推进《纲要》试点、少先队活动课程教研、争取相关资源保障等情况，作为对区县少工委年度工作考核的重要内容，作为基层少先队组织参评市级表彰的重要依据。要求各区县少工委每月25日前上报课时落实情况、区县少工委基层调研情况、少先队活动教研等情况，并对实践中的有益经验、活动案例、意见和建议进行月反馈。

　　二是组织学习培训、交流观摩活动。组织区县少工委主任、总辅导员、试点中小学校长、大队辅导员代表赴上海、浙江开展少先队活动课程考察交流，学习兄弟省市的经验做法。结合学习交流成果，开展试点校观摩、召开工作现场会，以点带面，推广和深化少先队活动课程。

　　三是开展相关课题研究。市少工委、少先队工作学会在2013年市级少先队理论课题申报活动中，确立了《提升少先队辅导员实施少先队活动课程的能力研究》、《少先队活动课评价方式的研究》、《少先队活动课授课方式与方法的实践与研究》、《少先队活动课程的探究与实践》、《怎样才能让少先队活动在课程中"亮"起来》等重点课题，为基层少先队活动课实践提供科研支持。

　　三、争取必要的少先队活动课程资源保障

　　一是推动区县成立少先队活动课程教研中心组。全市已有14个区县成立了教研中心组，组建了由分管少先队工作的领导、大队辅导员、任课教师组成的区级教研中心组，共同推进少先队活动课程建设。

　　二是研究设计《天津市少先队活动课程工作手册》。市少工委正在着手设计《天津市少先队活动课程工作手册》，对活动课的备课、听课、评课、教研、评价等内容进行规范和探索。同时编写分年级少先队活动课案例，为一线辅导员提供参考范本，指导各级少先队组织因地制宜、有特色地推进少先队活动课建设。

　　三是推动少先队活动课程相关资源纳入义务教育学校标准化建设。争取市教委支持，将少先队专用队室建设纳入天津市中小学义务教育现代化检查。各区县争取教育部门支持，结合地方和学校教育资源，重点在少先队活动设计上进行研究和探索，开发适合地方特点的相关课程资源。