内蒙古、贵州等地党政领导和教育部门负责人谈加强少先队工作

　　在3月28日的内蒙古自治区少工委四届二次全委会上，自治区党委副书记陈光林同志、自治区教育厅副厅长、少工委第一副主任何成保同志分别作了讲话，强调要认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。  

　　陈光林同志在讲话中指出，要以体验教育为基本途径，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动，把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来，使少年儿童从小养成基本道德规范，推动素质教育的全面实施，促进基础教育的改革和发展。各级党委要进一步提高认识，增强历史责任感和时代紧迫感，下大力气解决好少年儿童教育中存在的突出问题，竭力为少年儿童的健康成长创造良好的环境和条件。各级共青团组织要切实履行好全团带队的重要职责。各级教育主管部门和中小学校要把少先队工作纳入学校教育的总体布局，作为基础教育的一支重要力量，从人力、物力等各方面给予切实的保障。  

　　内蒙古自治区教育厅副厅长、少工委第一副主任何成保同志在会议中讲话指出，体验教育是少先队组织发挥自身优势，服务素质教育的一项重要举措，也是少先队教育在继承传统的基础上向科学化迈进的重要标志。要把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育，推进素质教育的基本途径，要注意总结借鉴体验教育的做法经验，并不断加以完善。要在“体验教育”和“雏鹰行动”与“素质教育”的有机结合上，找准切入点，防止两张皮；寻找突破口，扎实推进；积极探索，积累经验；抓好典型，以点带面。要重视发挥少先队组织的独特作用，使体验教育活动成为素质教育的重要组成部分。他还指出，各级教育部门和学校要把少先队工作作为加强学校思想道德教育工作的重要内容和有力措施，予以高度重视和大力支持，把少先队工作纳入教育整体规划之中，列入工作计划和议事日程；定期研究、检查、指导，切实加强对少先队工作的领导；保证少先队活动时间和经费，解决少先队工作中存在的困难和问题，推动少先队工作的不断发展。  

　　在4月3日的贵州省少工委三届三次全委会暨“新世纪我能行”体验教育现场推进会上，贵州省教育厅副厅长、省少工委第一副主任霍健康同志作了讲话，对教育行政部门支持少先队工作提了三条要求：  

　　一、教育部门要进一步提高对少先队工作重要性的认识。长期以来，如何搞好学生的德育工作和推进素质教育，这是教育部门的一个重大课题，也是少先队工作在新时期提出的重大课题，目标和任务是一致的。当前，少先队组织开展的“新世纪我能行”体验教育活动、“雏鹰行动”、“争当科技小能手”、“争当文明小使者”活动以及“手拉手”活动，可以促进学生主动发展，培养学生创新精神和实践能力，是推进德育工作和素质教育的增长点。教育部门要认识到少先队工作服务于德育工作和素质教育的重要性，要支持少先队工作，把少先队工作的指导、检查、考核纳入教育行政部门督导、评估的工作范畴，要把对少先队工作的研究与探索，作为基础教育研究和探索的一个重要部分来加以组织，进行安排，认真落实。  

　　二、教育部门要重视少先队辅导员队伍建设。各级学校要把少先队基础建设作为学校整体发展规划的一部分，从人员、经费、活动阵地上大力支持少先队工作，加大少先队基础设施的建设。要把少先队工作者的队伍建设，作为整个教育工作者队伍建设的一个重要部分，切实地抓实抓好，要有计划地采取多种形式加强对辅导员的培训，逐步把少先队辅导员的培训纳入正常的培训渠道。要从工作、学习、生活上关心辅导员，切实落实好辅导员的政治、经济待遇。  

　　三、教育部门要积极支持和配合少先队开展好各项活动。没有活动，少先队就没有生命和活力。教育部门要从人员、经费、阵地上支持少先队开展活动。少先队组织要继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，推动体验教育思想的深化和理论的发展，继续深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”活动。