全团带队 重在落实 ——各地采取措施贯彻落实《共青团中央关于加强全团带队的意见》（二）

　　安徽团省委及时转发了《共青团中央关于加强全团带队的意见》，要求各地认真学习贯彻《意见》精神，充分发扬全团带队的优良传统，切实履行全团带队的光荣职责，结合本地实际，突出工作重点，以办实事的精神推动全团带队工作在全省的落实。要求各地在当前和今后一个时期，要重点做好以下六个方面的重要工作。

　　一、完善少先队工作机构。坚持一级抓一级，一级带一级，尽快建立健全各级少先队工作领导机构。在机构改革中，各级团组织要保证少年部或学少部等少先队工作部门的独立设置和必要的编制。要加大少工干部交流的力度，优化少工干部队伍结构，保持这支队伍的朝气与活力。

　　二、加强初中团队工作。初级中学团组织要承担起带队的重要职责，切实加强学校少先队大、中、小队建设。要认真研究和加强团队衔接，继续办好中学生业余团校。要注意总结近年来促进初中团队衔接、活跃初中团队工作的实践经验，重视和支持初中少先队组织在巩固和发展的基础上进行探索和创新，全面活跃全省初中团队工作。

　　三、加强农村少先队工作。安徽省是农业大省，少先队员的主体在农村，少先队工作的重点和难点也在农村。各级团组织要把加强农村少先队工作作为当前和今后一个时期团带队工作的重中之重。团省委、省少工委拟配合“百乡千村”计划和青年中心试点建设，首批援建30个农村青年中心或乡镇中心校少先队标准化队室。

　　四、加强少先队科研工作。团省委、省少工委决定依托省少先队工作学会，建立一支少先队科研工作专家队伍，选定一批少先队科研（实验）基地，并设立少先队科研基金，为全省各级团队组织开展少先队重大课题研究提供资金支持。

　　五、加强少先队辅导员队伍建设。带队伍建设是履行全团带队职责的关键环节。各级团组织要进一步建立和完善辅导员选拔、配备、培训和激励等相关制度和措施，为优化辅导员队伍结构、全面提高辅导员素质提供重要保证。要加大辅导员的培训力度，形成省、市、县齐抓共管、多位一体的培训体系。在系统培训的基础上，逐步实施少先队专职辅导员岗位资格认证工作。要建立和完善辅导员表彰奖励制度，特别是要加大对农村辅导员的表彰力度，努力营造吸引优秀人才从事少先队工作的良好环境。

　　六、优化少先队工作的外部环境。各级团组织、团干部、团员青年都要增强全团带队意识，牢固树立服务意识，增强服务能力，提高服务水平。要积极参加少先队活动并协调推动各方面力量关心支持少先队工作，为少先队组织开展活动创造良好的环境。要始终把少先队工作纳入共青团工作的整体格局之中，建立以团委主要负责同志总负责的责任制，把少先队建设纳入团建的总体规划，把少先队建设的目标任务纳入团建的目标任务，将团带队工作情况纳入团的工作考核指标。

　　山西团省委积极贯彻落实《意见》精神，会同省教育厅、省少工委下发了《关于加强少先队辅导员队伍建设的意见》，要求从以下四个方面切实加强全省少先队辅导员队伍建设。

　　一、充分认识加强少先队辅导员队伍建设的意义。少先队事业是党的事业、共青团事业、教育事业的重要组成部分，是关系到国家兴衰和民族复兴的伟大事业。加强辅导员队伍建设，建设一支高素质的辅导员队伍在当前和今后具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

　　二、加强对少先队辅导员工作的领导。各级团组织要明确辅导员在少先队工作中的地位，要重视和指导各级少工委对辅导员的领导。各级少工委要加大对辅导员的业务指导力度，为辅导员开展工作出思路、指方向。各级教育行政部门要将辅导员的工作纳入教育行政部门的督导、评估工作范畴，并将辅导员工作作为衡量学校教育工作的重要条件，在培训、考核、调资、评奖、晋级等方面，应当与教学一线的教师同等对待。

　　三、建设一支高素质的少先队辅导员队伍。要加强辅导员的配备制度。各学校要将辅导员作为后备干部的培养对象，纳入学校的人事管理中；要认真做好辅导员的选拔、聘任工作。各级团委、少工委、教育行政部门应从学校的优秀教师中选拔、聘任辅导员，新上岗的辅导员必须参加专业培训，获取团委、少工委颁发的岗位合格证书，专职辅导员实行聘任制；要严格落实辅导员的待遇。专兼职大队辅导员均应享受班主任津贴，大队辅导员和各级总辅导员的专业职务评定应纳入中小学教师职务评定序列，评定中应将其少先队工作的水平、能力和实绩作为业务考查的依据。今后若改任其他教育教学工作，在继续评定职称时，仍应承认其在少先队工作岗位上的成绩；要规范辅导员的奖惩制度。在辅导员的表彰奖励上，要克服重智育轻德育的错误思想，辅导员的考核应以少先队工作的实绩为主要依据，评优、晋级应将浦导员对少先队工作的贡献作为主要条件之一。对工作不积极或在工作中造成较大失误的辅导员，要根据其问题性质由聘任单位分别给予批评教育或解聘；要加强辅导员的政治素质培训和业务培训。各级团委、少工委和教育行政部门要紧密配合，努力做好辅导员的培训工作，把辅导员的培训作为师资培养的重要组成部分，积极为他们参加学习培训创造条件。

　　四、加大宣传力度，关心支持少先队辅导员工作。各级团队组织和教育行政部门，要通过报刊、杂志、影视、电台等宣传媒体，大力宣传少先队工作，宣传优秀辅导员的先进事迹，营造良好的社会氛围，吸引更多的有志之士投身到辅导员队伍中，为培养造就社会主义新人贡献力量。