——2004年暑期全国团队干部培训工作取得丰硕成果

　　为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，根据《共青团中央关于加强全团带队的意见》和全国少工委《2004年——2007年全国少先队辅导员培训计划》的要求，团中央少年部组织专家赴陕西、山西、内蒙古三省区开展上门培训，依托上海市和深圳市团校举办了全国优秀少先队辅导员、副省级以上城市团委少年部长培训班。全国共有千余名团队干部参加了培训。

　　培训班以学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为主要内容，采取专题讲座、分组讨论、集中交流、实地考察等相结合的方式进行。期间，先后邀请国家人事部、教育部、中国科学院、国防大学等领导及专家教授就未成年人思想道德教育及人才强国战略、基础教育改革、目前我国经济形势与宏观调控政策、台湾问题与国家安全等做了专题讲座，并组织参加培训的同志结合工作实际就如何提高思想政治素质和工作能力，在加强和改进未成年人思想道德建设中发挥应有的作用进行了讨论和交流，一些团队干部结合自己的学习体会和工作实际提交了调研报告和体会文章。参加培训的团队干部普遍反映，培训班举办得非常及时，针对性强，学习效果好，收获很大。大家反映有以下特点。一是时机重要，主题突出。此次培训是在各地贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神之时举办的，培训紧紧围绕加强和改进未成年人的思想道德建设的这一主题，针对未成年人的思想道德中存在的突出问题，结合未成年人的思想状况，从团队组织更好地履行职责，发挥独特作用的角度交流研讨，开阔了团队干部的视野，坚定做好工作的信心，为团队干部教育和引导未成年人健康成长打下了坚实的基础。二是时间紧凑，内容丰富。培训时间紧，任务重，每一期培训时间为三天。培训内容丰富，既有宏观的教育理念、教育改革、经济形势，又有具体的工作方法、少先队活动设计、未成年人心理辅导等。时间虽短，涉猎广泛，效益较大。三是满足需求，针对性强。根据副省级以上城市团委少年部长和受过表彰的全国优秀少先队辅导员的职责任务、文化层次和工作经验，在课程设置上立足于开阔视野，拓宽思路，培养战略的眼光，提高谋划工作的战略思维能力。对广大基层辅导员则注重少先队的基础知识、基本理论及基本技能的培训。四是免费培训，团队干部欢迎。暑期培训得到团中央书记处的高度重视，拨专款20万元用于培训。解决了西部团队干部参加培训苦于经费有限的困难，特别是解决了农村一线基层辅导员渴望学习，没有经费，不能外出的缺憾。团中央书记处此决策为团队干部加强学习，提高素质创造了难得的机会，他们倍加珍惜学习机会，全国优秀辅导员培训班参加率100%，西部地区有的团队干部坐了四天四夜的火车，个人承担路费参加培训班，体现出可贵的学习精神。他们反映，对辅导员最好的鼓励并非物质，而是学习和培训的机会。参加培训的团队干部一致感到有以下四方面的收获。

　　第一、增强了将加强和改进未成年人的思想道德建设工作落到实处的自觉性。参加培训的同志认为，党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的下发，正在引起全社会对未成年人思想道德教育的重视，这是国家和民族的幸事，也是广大团队干部的难得机遇。我们要在充分体现时代性，准确把握规律性和大力增强实效性上下工夫，以求真务实的精神推进未成年人思想道德建设的改革与创新。参加培训的同志认为，意见下发后反响热烈，反映了它是民心工程和希望工程。从工作实践看，作为工程从奠基、垒土到竣工尚需做很多艰苦细致的工作，任重而道远。大家围绕如何在改革开放和发展社会主义市场经济，社会价值观呈多样化发展的趋势下教育引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，如何遵循社会主义思想道德建设的一般规律，根据未成年人思想道德的特殊规律来加强推进未成年人思想道德建设，特别是进一步发挥实践育人的优势，增强未成年人思想道德教育的感染力等进行了深入研讨。一致认为，要将狠抓落实作为一个基本的工作原则和作风，从自身的职责、工作任务和服务对象的特点出发，抓住机遇，乘势而上，以良好的精神状态，饱满的工作热情和对党对人民高度负责的责任感，全身心地投入到工作之中，不断提高加强和改进未成年人思想道德建设工作的质量和效益，切实发挥团队组织和团队干部的独特优势和作用。

　　第二、进一步增强了在把握大局，服务大局中做好团队工作的意识。参加培训的团队干部认为，推进未成年人思想道德建设的改进与创新，推动少先队工作在新世纪的新发展，重要的一条是把我们的工作放在全党、全国工作的大局中来审视，来思考，来把握，努力为服务大局做出新的贡献。少先队事业是党的事业的一部分，是共青团事业的一部分，是全社会教育事业的一部分。我们要在“三个一部分”的框架中思考工作。通过听取的一系列高水平的专题讲座，进一步了解了国内外政治经济形势，进一步了解了党中央国务院关于当前工作的各项决策和部署，进一步了解了我国教育改革的现状及趋势，进一步了解了未成年人思想道德建设所面临的机遇与挑战。进一步深刻认识到，在新世纪新阶段全面建设小康社会的实践中，团队组织要完成培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的具有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的神圣使命必须把团队工作放在全党工作的大局、教育改革的全局中来思考，来推进。大家反映，通过培训学习，心胸和视野产生了新的变化，相信今后在工作中的思考空间和谋划能力会进一步提高，必将大局意识和全局观念转化为自觉的行动，进而在服务全党全国的工作大局中，服务教育改革的全局中找准团队工作的位置，发挥团队工作的作用。不少同志反映，少先队工作服务大局必须未雨稠缪，把握规律，超前服务。凡事预则立，不预则废。做少年儿童思想教育工作采取兵来将挡，水来土屯的思路和方法不会有理想效果，要立足于我们应该了解和可以预测的趋势做好工作。只有这样，才能增强服务大局的实效性。

　　第三、增强了与时俱进，不断创新少先队工作方式方法的责任感。参加培训的同志通过学习一致认为，创新是我们党永葆生机的源泉，也是少先队工作的生命力所在。少先队工作面对改革开放的新形势，面对教育改革推进素质教育的新进展，面对当代少年儿童成长的新特点，取得了新经验，新建树，新成果。当前重要的是在已有成果的基础上进一步解放思想，更新观念，创新思路，创新机制，创新方法，不断开拓少先队工作的新境界。团队干部结合工作实际认为应从三个方面来深化和发展。一是要强调实践和体验。通过角色和情景体验，真正将少先队对未成年人的教育引导放在市场化、国际化和信息化的社会之中，将思想道德教育的具体要求转化为受广大少年儿童欢迎的生动活泼的实践活动，对他们产生终身受益的影响。少先队组织的体验教育理念及丰富多彩的体验教育活动，是生动的道德实践，应该继续坚持和发展。二是倡导和实施群体互动。将德育主张的“双主体论”落实到少先队的工作之中，在设立教育的目标上不仅要考虑社会的需要，更要重视少年儿童自身成长的需求；在教育的内容上应该是他们年龄特征和品德形成所必须的，也应该是他们的认知水平可以理解接受的；在教育的方法和形式上要发挥教育者团队干部的主导作用，更要强调少年儿童的主动参与，使之为他们所喜闻乐见，并在教育过程中长才干，成为教育成效的检验者，成为自身全面发展的主人。三是主动争取支持和领导，协同有关部门和社会有关方面，采取有效措施，形成工作合力，使未成年人思想道德工作取得事半功倍的效果。

　　第四、进一步增强了适应新形势新任务的要求，加强学习的紧迫感。参加培训的团队干部认为，新世纪新阶段广大团队干部肩负着培养中国特色社会主义合格建设者和接班人的光荣使命，在知识爆炸的社会，知识总量呈几何倍数增长，随着我国全面建设小康社会步伐的加快，教育理论和实践的发展，网络技术日新月异，道德观和价值观的日趋变化，仅仅囿于已有的知识和经验远远不能适应形势和任务发展的需要。教育是培养人才的基础，教育者首先要受教育，必须树立终身学习的理念，不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领。参加培训的团队干部结合工作实际和在加强和改进未成年人思想道德建设工作中遇到的新情况新问题，对学习什么，怎么学习形成了共识。认为，要以“三个代表”重要思想武装头脑，加强对马克思主义理论的学习，坚持系统学，持久学，融会贯通，真正学懂学通，以其立场、观点和方法分析解决现实问题 。要着眼于党的教育事业、团队工作和自身全面发展的需要，广泛学习一切有益的知识。学习党的路线、方针、政策，加强教育科学、心理科学、信息科学和人文科学的学习，加强对履行当前岗位职责所必须的专门知识和技能的学习，加强对一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验的学习，做到专与博相结合，知与行相结合。要持之以恒，养成勤于学习，勤于思考的良好习惯。正确处理好工作与学习的关系，合理安排时间抓紧学习，勤于探索，善于思考，使之成为提高素质的途径。要切实发扬理论联系实际的学风，使学习真正成为一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求。参加培训的团队干部认为，团中央少年部全方位、多途径培训团队干部是落实全团带队要求，加强团队干部自身建设的重要举措，为各级团队组织起到了示范作用。县以上团的领导机关要进一步加大对团队干部特别是农村一线辅导员的培训力度，千方百计为他们全面提升素质创造条件，使之在未成年人思想道德建设中发挥更大的作用。