由团中央、教育部、全国少工委和国家邮政局联合举办的以“爸爸妈妈,我想对你说……”为主题的第二届全国少年儿童书信文化活动圆满结束,全国31个省(市区)的5100万少年儿童参加了活动,经组委会专家评审,最终评出特等奖6名,一等奖20名以及二、三等奖和活动组织奖若干名。中央电视台等多家新闻媒体对活动进行了宣传报道,活动在广大少年儿童和家长中产生了积极的反响。
以“爸爸妈妈,我想对你说”为主题的书信交流活动,引导少年儿童在书信写作中交流沟通,在书信写作中体验锻炼。书信中抒发出广大少年儿童对家庭亲情的热爱和渴望,描绘出他们眼中的缤纷世界和多彩生活,反映出他们学习成长中的热点和焦点。书信活动为全社会更真切地倾听孩子们的心声,关注孩子们的心灵提供了畅通渠道,为少年儿童健康成长营造了良好氛围,为促进家庭和睦、社会和谐起到了积极作用。
一、从“表达”到“倾听”,书信文化活动搭建了亲子交流的宽阔平台,成为促进家庭和谐的润滑剂。倾听孩子们的心声,尊重孩子们的意愿,是教育引导孩子健康成长的重要环节。“爸爸妈妈我想对您说……”的书信主题,为广大少年儿童提供了“表达”空间,在他们与父母之间搭设起了“沟通”平台。孩子们在开放的话题下,用书信的形式诠释心灵世界,反映现实的家庭状况。参赛的作品中,有农村留守儿童写给几年没见面的爸爸妈妈的思念信;有单亲家庭少年写给父母的调解信;有进城务工人员子女写给爸爸妈妈的感恩信;更有刚刚戒除网瘾的“回头浪子”写给父母的道歉信。孩子们的书信中,有渴望自立的自我价值取向;有感念亲恩的生命关怀认识;有打破“唯学习论”、渴望“自由天空”的生活价值追求;更有对良好亲子关系的美好期冀……,从不同层次、不同角度、不同侧面反映出孩子们的内心世界,也使父母在与孩子们的沟通中得到启示和感悟,发现家庭教育中的问题并加强以重视和解决。中国作家协会副主席陈忠实在阅读了孩子们的书信作品后写道:“谁言寸草心,报得三春晖。从孩子们给父母的一篇篇感人肺腑的信中,我看到了子女与父母之间坦诚无伪的表白与倾诉,孩子对父母那种令人心颤的感恩之心。”
二、从“倾听”到“互动”,书信文化活动动员全社会关爱儿童健康成长,成为促进社会和谐的催化剂。少年儿童的健康成长是一个家庭的重要问题,更是和谐社会建设的重大课题。本届活动从“倾听”孩子们的心声延伸到全社会对少年儿童成长的关注,使书信文化活动成为全社会关爱儿童、服务儿童健康成长的有效方式。活动要求参与活动的孩子将自己的信通过邮局寄发给爸爸妈妈,鼓励爸爸妈妈看后写上回信或反馈的意见交还给自己的孩子,在双向互动中促进感情融合。各地团队组织、教育部门、邮政部门、新闻媒体等在活动组织过程中,关注书信互动对象,关注书信互动过程,关注活动后续延展。有些地区加强活动策划指导,鼓励孩子主动表达;有些地区加强对书信反映出的社会问题的分析思考,认真审视当前家庭教育的缺憾和不足;有些地区延伸书信活动内容,加强书信活动与亲情、感恩、故事写作等教育活动的有机结合。中央电视台等新闻媒体对书信文化活动进行了多角度的深度报道,很多地方媒体开辟了书信优秀作品专版,更多媒体就书信比赛中反映的社会问题进行了深入的思考和探讨。书信文化活动不仅增进了亲子间的相互了解,促进了亲子间情感交流,更增强了亲子双方的家庭责任感和社会责任感,营造了倾注关爱、和谐进步的社会风气。
三、从“形式”到“内容”,书信文化活动关注儿童成长中的突出问题,成为引导少年儿童健康成长的重要载体。心理生理健康事关少年儿童的全面发展。书信是一种趋于心理性的表达形式。本次书信文化活动以“爸爸妈妈,我想对您说……”为主题,旨在用书信的形式深入孩子的内心世界,从而找到孩子在家庭、学校、社会教育中的根本问题,探讨用和谐的家庭环境、和谐的人文关怀,关心少年儿童的心理健康,关注他们的成长。活动中,各地各级团队组织强调对书信内容的分析,针对书信中反映出来的儿童心理问题进行梳理、分析和总结,了解了少年儿童的心理状态和想法,重新审视来自家庭教育的缺憾和不足,从而对孩子的心理形成健康正确的导向,对促进孩子的健康成长发挥了重要作用。
四、从“学习”到“运用”,书信文化活动拓展教育内涵,成为帮助少年儿童体验锻炼的有效方式。体验是少年儿童成长的有效方式。书信文化活动引导少年儿童从小养成书信写作习惯,在书信写作中吸纳传统文化的丰厚营养,对于道德修养和写作水平的提升是一条便捷有效的途径。书信文化活动,与中小学语文教学大纲中书信写作内容相结合,为学校教育教学工作提供了生动的实践课堂。针对活动中反映出部分少年儿童书信文化常识缺乏、相当一部分信件在书写收信人地址时不规范、不写或错写邮政编码、收信人地址残缺等现象,各地中小学、少年宫及时捕捉教育契机,纷纷组织了以弘扬书信文化为主题的文化讲座或宣传教育活动,指导少年儿童及时运用书信写作知识,让更多的孩子重新学习如何写信,在提高了书面表达能力的同时,养成规范书信写作的良好行为习惯,掌握用书信与人沟通的基本技能,取得了良好的教育效果。
各省、自治区、直辖市少工委,新疆生产建设兵团少工委:为贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神,按照全团统一部署,在少先队组织中开展好以民族团结教育为主要内容的思想引导工作,促进各族少年儿童交流交往交融。
“六一”国际儿童节前夕,中共中央政治局委员、国家副主席李源潮在北京调研少先队工作。主题队会上,表彰了优秀少先队员、优秀少先队辅导员和优秀少先队大、中队集体。
10月12日,湖北省少年儿童组织与思想意识教育专业研究生师生见面会在华中师范大学教育学院召开。
为通过普及和提高少年儿童群众性合唱活动这一文化艺术载体,引导少年儿童体验合唱内涵、集体、艺术的美,从小培育和践行社会主义核心价值观,从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备。
各省、自治区、直辖市少工委,新疆生产建设兵团少工委: 5月29日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市少年宫参加"快乐童年放飞希望"主题队日活动,向全国广大少年儿童祝贺节日并发表重要讲话。
节目里,全省少年儿童将听到清新、欢快的经典儿童和励志歌曲,了解省内外新闻资讯,分享学习生活小贴士,共同走进经典少年儿童图书世界,感受道德榜样的力量,讨论和实践文明礼仪与社会规则。