孩子们心中向往的精神课堂

  中国少年先锋队  61.gqt.org.cn 2010年12月28日  来源：

  “我以前也听过很多讲座，但我觉得，真正把内容讲得风趣、讲得生动还是在“红领巾大讲堂”听讲座，讲座感染了我，教育了我。”出席第六次全国少代会的小代表、西安实验小学大队长田心怡在参加完“红领巾大讲堂”活动后写下了这样的感受。

  “红领巾大讲堂”活动作为陕西省少先队组织宣传贯彻胡锦涛总书记贺信和第六次全国少代会精神，引导全省少年儿童争当“四好少年”的一项重要举措,由全国十佳志愿辅导员张景衡主讲，活动在西安市试点一年多来，共宣讲206场，听众达八万余人次，通俗易懂、寓教于乐的宣讲方式得到了学校、家长和学生的广泛响应和充分认可，赢得了良好的社会反响。

  一、深入研究、小心求证、将“大道理”转化为“小道理”。

  经过广泛收集有关“四好少年”资料制作多媒体课件，手工绘制20余幅宣传彩画，经过一个月准备，09年10月，“红领巾大讲堂”率先走进了西安新城区40多所中小学，开始了前期试讲。通过多媒体、挂图的展示为孩子们深入浅出、循序渐进地讲解总书记贺信精神，陕西省及西安市两级少工委领导及部分少先队工作专家多次听课，并召开大队辅导员、队干部代表座谈会，专题研究讨论宣讲内容。通过不断深入挖掘校园中生动鲜活的具有代表性的案例，修改后的“红领巾大讲堂”内容更加贴近孩子生活，让孩子们更想听、更愿听，使少先队员身边的好榜样触得到、摸得着，从而进一步激发他们争当“四好少年”的热情。

  二、引入时尚元素，互动化引领少年儿童争当“四好少年”

  第六次全国少代会召开之后，为了让广大少先队员了解和领会少代会精神，我们及时调整了“红领巾大讲堂”的授课内容和形式，将重点转移到学习宣传第六次全国少代会精神上来。

  宣讲以少代会工作报告中关于“四好少年”的论述为主要内容，通过看幻灯、讲故事、唱童谣、做游戏，台上台下师生互动等形式进行。为增强宣讲效果，引入少年儿童喜爱的“喜羊羊”等动漫、卡通形象，教唱全国少工委推荐的八首“四好少年”歌曲，放映《舞动的西安》等视频短片，将感恩、友谊等情感因素穿插其中，用情感、艺术和时尚元素让孩子们积极参与、亲身体验。通过小组讨论、互动表演、小小论坛等形式，让队员们从过去的“聆听者”变为活动的“参与者”，真正将“四好少年”的要求具体化为实际行动。在引导孩子们争当“热爱祖国、理想远大的好少年”时，结合2011年西安“世园会”，增加了以“牵手长安花，相约世园会”为主题的展示宣传版块。通过制作幻灯片、放映世园会的宣传片及知识竞答，介绍世园会概况、会徽、吉祥物、展馆等有趣的知识，使队员们进一步了解世园会、了解自己的家乡，也进一步增强了少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。在宣讲“争当品德优良、团结友爱的好少年”时，着重突出了“参与世园、服务世园、奉献世园”展示四好少年风采专题。召开“迎世园，共同养成良好习惯”小小论坛，队员们集体讨论日常生活中的陋习及如何改正的“金点子”，举行“迎世园践承诺”宣誓活动，使孩子逐步树立“我是城市小主人”的主人翁意识，从身边做起，养成优良道德品质，为家乡召开盛会贡献自己的力量。

  “红领巾大讲堂”作为宣传胡锦涛总书记致中国少年先锋队成立60周年贺信和第六次全国少代会精神的有效形式，带有普遍性和可操作性，办在学校，办在基层，更有时效性和影响力。今后，陕西省少工委将紧紧围绕少先队的根本任务，继续以“红领巾大讲堂”活动为抓手，在全省各级少先队组织中深入推进“三秦雏鹰展翅、争当四好少年”活动，打造我省少先队工作优秀品牌。

  陕西省少工委办公室

  2010年12月23日