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2017年度全国少先队研究课题名单

2017-07-10 14:25:18 来源:全国少工委办公室

2017年度全国少先队研究课题

战略课题名单

 

序号

课题名称

 

课题

负责人

所在单位

1

中国特色社会主义少年儿童组织发展道路研究

章秀英

浙江师范大学

2

少年儿童时代特点和分层思想引导的理论与实践研究

杜时忠

华中师范大学

3

学校少先队标准化建设和少先队

基础队务研究

赵国强

共青团上海市委

4

少先队组织在中国特色社会主义

国民教育体系中的地位和作用研究

易连云

西南大学

 

 

  

 

2017年度全国少先队研究课题

重大课题名单

序号

课题名称

课题

负责人

所在单位

1

少先队活动课和少先队实践活动研究

吴云清

北京青年政治学院

2

少先队“动感中队”集体建设研究

唐松林

湖南大学

3

少先队雏鹰奖章体系研究

魏慈瑛

共青团浙江省委

4

当代少先队榜样教育研究

李  戬

四川师范大学

5

初中少先队工作和初中团队衔接机制研究

徐国英

江苏省扬州市少工委

6

联动学校、家庭、社会开展“小小志愿者”活动机制研究

舒  婧

共青团四川省成都市委

7

少年儿童夏(冬)令营活动设计与管理

张志坤

首都师范大学

8

少年儿童校外社区阵地建设和实践

活动研究

薛国凤

河北大学

9

“网上少先队”建设研究

潘新民

河北师范大学

10

依法维护少年儿童正当权益的有效

治理机制研究

黄厚明

南昌大学

11

少先队辅导员岗位标准

陆士桢

中国青年政治学院

12

健全少先队辅导员培训体系

促进辅导员专业化发展研究

李劲松

云南师范大学

13

少先队工作团教协作机制研究

赵  琨

陕西省铜川市少工委

14

国际童军组织对我国的影响现状

及对策报告

刘玉兰

山东省青岛市开放大学

15

发挥少先队员自主性机制的研究

沈功玲

共青团上海市委

16

当代少年儿童思想意识状况及新媒体思想引导工作研究

孙宏艳

中国青少年研究中心

17

西藏中小学开展少先队仪式活动的

逻辑与路径研究

扎  西

西藏大学

 

 

 

2017年度全国少先队研究课题

重点课题名单

(排名不分先后,根据少先队改革方案,以选题题材为序)

 

序号

课题名称

课题

负责人

所在单位

1

中国特色社会主义少年儿童组织发展道路研究

华耀国

共青团江苏省委

2

少年儿童思想意识发展的时代特点与教育体系研究

卜玉华

华东师范大学

3

少先队组织在中国特色社会主义国民教育体系中的地位和作用研究

王振存

河南大学

4

关于学校少工委建设的实践研究

赵  良

上海市嘉定区教育局

5

贵州少先队基层组织建设全覆盖的实践研究

徐锡广

共青团贵州省委

6

以社区青少年俱乐部为载体

开展社区少先队建设的实践研究

赵  燕

浙江省杭州青少年

活动中心

7

社会主义核心价值观融入少年儿童教育研究

杨茂庆

广西师范大学

8

社会主义核心价值观在少先队分层教育中的应用研究

徐吟鹂

云南省玉溪市少工委

9

少先队红色文化教育的实践研究

张立红

北京市育才学校

10

运用革命老区资源开展红色教育的实践与研究

任振彪

河南省周口市

扶沟县新村小学

11

少先队创建英雄中队传承红色基因理论与实践研究

皇甫鸿昌

河南省皇甫鸿昌

少先队名师工作室

12

基于阅读和优秀传统文化为载体的

少年儿童实践活动和阵地建设研究

季  琳

中国少年儿童

发展服务中心

13

少先队员积极心理品质培育的支持系统建设研究

李  力

南昌大学

14

动感中队活动自主性设计及激励机制的研究

张  澍

湖北省少工委

15

建好搞活红领巾小社团的研究

王丽萍

北京大学附属小学

16

广东省小小志愿者试点城市工作机制

研究

石  淳

广东省深圳市少工委

17

优化志愿服务活动机制,提升队员

自主能力的实践研究

朱莉敏

上海市静安区

第一中心小学

18

探索开展“小小志愿者”活动的多种有效方式

郭巧玲

内蒙古自治区包头市钢铁大街第四小学

19

联动家庭、学校、社会开展“小小志愿者”活动机制研究

冯江英

新疆师范大学

20

我在哪里?——少先队员主体性发挥的问题与对策研究

石  榴

南京师范大学

21

队员小岗位敬业精神的培养与研究

王玉如

北京密云区第二小学

22

少先队培养队员认真做事的研究

崔青慧

北京市海淀区万寿路青少年活动中心

23

少先队实践活动创新模式研究

刘艳英

吉林省团校

24

少先队活动课程实施策略与模式研究

黄牧航

华南师范大学

25

边疆少数民族地区少先队实践活动研究

栾丽华

共青团云南省委

26

核心素养背景下小学少先队活动内容的建构

张正江

西南大学

27

农村小学小队合作模式的少先队活动课研究

郑亚琴

浙江省安吉县

南北湖小学

28

少年儿童夏(冬)令营活动的设计与

管理研究

司成勇

天津师范大学

29

红领巾军事夏令营活动设计与管理研究

李瑶瑶

共青团云南省

瑞丽市委

30

当代少年儿童榜样教育研究

崔欣伟

南京师范大学

31

少先队综合评价体系的研究

杨江丁

上海市少年儿童

研究中心

32

“互联网+”时代少年儿童网络素养状况调查及对策研究

张海波

广东省广州市少年宫

33

依法维护少年儿童正当权益的实践机制研究

王君健

河南师范大学

34

农村留守儿童权益保护机制研究

霍翠芳

山西师范大学

35

少先队志愿辅导员服务山区留守儿童

工作机制研究

叶  波

云南省昆明市青年

志愿者服务指导中心

36

健全少先队辅导员培训体系

促进辅导员专业化发展研究

高  丽

陕西师范大学

37

提升少先队辅导员专业水平支持性研究

尹淑娟

共青团贵州省

贵阳市委

38

少先队辅导员专业化问题及其对策研究

朱海东

新疆石河子大学

39

强化专业支持,推进落实少先队辅导员职称评定的研究

杜玉波

共青团河北省委

40

少先队名师工作室促进辅导员专业化的研究

张  菁

湖南大学子弟小学

 

 

 

2017年度全国少先队研究课题

立项课题名单

(排名不分先后,根据少先队改革方案,以选题题材为序)

 

序号

课题名称

课题

负责人

所在单位

1

学校少工委建设的实践与探索

黄权标

广东省中山市实验小学

2

内蒙古少先队组织工作状况调查研究

阿如娜

内蒙古自治区团校

3

少数民族地区少先队组织建设研究

张  云

云南师范大学

4

加强与农村、少数民族地区少先队

“手拉手”工作的研究

王玲玲

安徽省合肥市师范

附属小学

5

少先队“手拉手”互联互帮互学

实践研究

李  岩

辽宁省鞍山市

铁东区胜利小学

6

初中团队一体化建设的实践与研究

武海燕

河南省郑州市

第八十中学

7

创建优质社区教育资源促进少先队员成长的研究

卢  苇

南昌大学

8

少先队校外活动阵地建设研究

杨新彬

山东省滨州市

滨城区逸夫小学

9

探索少先队阵地创新建设,帮助少先队员养成好思想、好品格、好习惯研究

洪科春

安徽省黄山市少工委

10

少先队仪式创新研究

董树梅

天津师范大学

11

少先队作风建设实践研究

刘  珏

上海市静安区

闸北第一中心小学

12

队室“建管用”的实践研究

尤  睿

上海市静安区

闸北第三中心小学

13

海南省当代少年儿童思想状况调查及对策研究

盖文启

共青团海南省委

14

依托党史团史队史加强少年儿童

理想信念教育研究

王宗刚

天津市津南区

双港联合小学

15

有序推进少年儿童党团队组织意识

相衔接的研究

马国勋

上海市青浦区

教师进修学院

16

以微课形式对少先队员开展爱党教育的研究

孙  民

湖北省武汉市

武昌区大东门小学

17

红色基因传承方法的研究

卢  刚

江苏省镇江实验高中

18

革命传统教育与打造少先队品牌活动的研究

焦  鹏

共青团陕西省延安市委

19

以军校共建为平台,构建农村小学

爱国主义教育新体系的研究

谢伟风

福建省漳州龙海市

程溪中心小学

20

萧楚女精神引领下的少先队爱国主义教育主题活动研究

王保明

湖北省襄阳市昭明小学

21

社会主义核心价值观融入红领巾

社团实践活动的研究

蔡琳真

广东省广州市

番禺区市桥东小学

22

少先队友善价值观的培养和塑造

罗  青

南昌大学

23

依托少先队活动培养学生

诚信品质的研究

李  娜

甘肃省兰州市

城关区酒泉路小学

24

少先队思想道德教育与国防教育

相结合的策略研究

黄艺轩

广西壮族自治区少工委

25

政治启蒙教育在少先队思想引领中的实践研究

庞  琨

天津市河北区新开小学

26

开发地方非遗文化资源,促进队员

个性发展的行动研究

吕  坚

江苏省常州市北新区

春江中心小学

27

“心灵阳光坊”在小学感恩教育中的

构建和实践研究

张宏伟

福建省南靖县实验小学

28

少先队活动融入感恩教育的研究

王海燕

四川省广安市武胜县

沿口镇小学

29

农村小学少先队员感恩养成教育实践研究

许淮规

广西自治区苍梧县

梨埠镇中心校

30

少先队员积极心理品质的培养与研究

徐  慧

安徽省蚌埠师范

第二附属小学

31

少先队培养少年儿童良好心理素质的内容与方式研究

胡凯艳

黑龙江省建三江

七星农场第二中学

32

少先队“动感中队”活动实践研究

李  瑞

河南省淮阳县

外国语实验小学

33

基于少先队“四性”的动感中队

微活动实践方略研究

袁亚琴

江苏省海安县

教师进修学校附属小学

34

动感中队“五小”活动实施策略研究

胡  波

湖北省十堰市

广东路小学

35

激发少先队员科技创新精神,开展

“红领巾小创客”的实践活动研究

秦  燚

内蒙古自治区乌海

市海区第五小学

36

少先队小队活动的实践与研究

李军玲

河北省石家庄市

陈章小学

37

少先队“红领巾小社团”建设研究

郭玉福

甘肃省武威市

凉州区共和街小学

38

社团活动促进少先队员

核心素养发展的研究

梁桂霞

广东省广州市番禺区

南村镇市头小学

39

红领巾科技社团创新人才

培育及发展研究

吴培龙

张  浩

安徽省全椒县襄河中学

40

联动学校、家庭、社会开展“小小志愿者”活动机制研究

王晓红

湖北省武汉市东湖生态旅游风景区华侨城小学

41

农村少先队开展“小小志愿者”活动

机制研究

沈先林

湖北省十堰市郧阳区

城关镇第一完全小学

42

少先队自主教育的实践和研究

欧阳爱湘

湖南省长沙市雨花区

天华寄宿制学校

43

九年制学校少先队自主成长路径的

实践研究

杜  玲

江苏省苏州工业园区

星浦学校

44

在“阵地团”活动中推动少先队员

自主成长的实践研究

孙喜琴

江苏省苏州工业园区

文萃小学

45

在初中少先队员中实施责任教育的

探索与研究

江同营

江苏省徐州市

大屯矿区第二中学

46

少先队员核心素养提升实施路径

的研究

周雪峰

安徽省淮北市

首府实验小学

47

运用心理测评提升少先队员核心素养的研究

高秋卓

辽宁省营口市

西市区韶山小学

48

少先队实践活动的探索与研究

许  峰

共青团陕西省汉中市委

49

基于核心素养的少先队活动与

综合实践活动有效整合的实践研究

陈健萍

广东省广州市番禺区

桥城区教育指导中心

50

基于核心素养的少先队活动

创新行动研究

王  莹

山东省实验小学

51

通过微课程促进少先队活动课

基本知识学习的实践研究

宋远悦

广东省深圳市滨河小学

52

基于儿童发展的少先队活动课研究

齐文彬

河南省淮阳县

外国语实验小学

53

西藏少先队活动课程建设研究

邢  策

西藏大学

54

基于学生核心素养发展的“101工程”校本特色课程建设的实践研究

龚莉娜

江苏省常州市

武进区湖塘桥实验小学

55

“红色网上游”综合性网络化

少先队课程开发与实施的研究

钱永铭

浙江省绍兴市

柯桥区中国轻纺城小学

56

少先队礼仪教育助推少先队活动课程建设的研究

胡  伟

安徽省滁州市

青少年活动中心

57

基于中华优秀传统文化的少先队活动课程研究

史晓琼

浙江师范大学

58

在新常态下,少先队“手拉手”

品牌活动形式创新的实践研究

常  洪

广东省深圳市园岭小学

59

依托“英雄连队体验营”,打造

“少年军校”军营文化的实践与研究

俞忠琴

浙江省长兴县

教育实践中心

60

利用游戏开展组织教育活动的

实践研究

张小春

河北省少先队工作学会

61

课间游戏对少先队员发展影响的研究

张玮娜

山东省济南市

堤口路小学

62

创作主题游戏活动,提高少先队员

人际交往能力的研究

刘兆祥

广东省广州市番禺区

石碁镇中心小学

63

心理健康教育活动在小学高年龄段

少先队员中的设计策略研究

李艳秋

宁夏回族自治区

石嘴山市第七小学

64

利用营地大课堂开创少先队课外活动新阵地的研究

常  红

北京少年报

65

少年儿童体验营地建设与实践活动

研究

陈智华

福建省福安市

韩城第一中心小学

66

以五色活动为载体,整体打造

学校少先队文化特色品牌的研究

唐文亚

江苏省武进区

城东小学

67

微队会联盟传承地方优秀传统文化的实践研究

于爱芬

江苏省海安县

大公镇中心小学

68

以少先队活动为载体对

非物质文化遗产传承的研究

王荣俊

云南省楚雄州

武定县近城小学

69

地域性少先队特色活动研发策略研究

陈  欣

陕西省西安交通大学

附属小学

70

地域传统文化教育与少先队活动

相结合的探索与实践研究

贾  玲

山东省淄博师范

高等专科学校附属小学

71

依托“鸠兹”文化,打造地域性

少先队活动课的实践研究

张为蓉

安徽省芜湖市

镜湖区教育局

72

依托临洮特色文化,创建地方

少先队品牌活动的研究

秦海燕

甘肃省定西市

临洮县第一实验小学

73

指向核心素养的吴文化少科院活动的创新研究

管国贤

江苏省无锡市

堰桥实验小学

74

学校优化优秀少先队员评选机制研究

王立华

山东省临沂市

光耀实验学校

75

当代初中学生榜样教育研究

梅淑惠

山东省淄博市

周村区第二中学

76

西藏少先队员责任感榜样教育研究

刘倩茹

西藏大学

77

8—10岁儿童闲暇生活新需求的研究

董  梅

黑龙江省七台河市

桃山区市第八小学

78

信息社会下小学少先队德育的研究

何会英

湖南省永州市

零陵区中山路小学

79

小学网上少先队建设的实践研究

尹慧红

湖北省武汉市

武昌区三道街小学

80

“互联网+时代”的网上少先队建设

实践与研究

毛建伟

河南省郑州市

金水区黄河路第三小学

81

依托“网上少先队”,构建德育互动

教育模式的研究与实践

李明君

甘肃省武威第十九中学

82

互联网+教育下的少先队活动课

智慧课堂与智慧队建研究

崔燕丽

河北省石家庄市

桥西区宫尹小学

83

构建网络少先队拓展班队活动阵地

杨向伟

山东省枣庄市市中区西王庄镇郭里集中心小学

84

有效利用微视频,提高少先队德育教育的实效性研究

李  艳

宁夏自治区石嘴山市

第十二小学

85

智能手机时代下少年儿童家庭教育

问题及对策研究

井恒印

安徽省灵壁县

第一中学

86

农村寄宿制学校留守儿童

情感现状及对策研究

肖  茜

辽宁省本溪市

明山区高台子学校

87

留守儿童学校少先队工作研究

汝  洁

北京市红星小学

88

少先队关爱留守儿童长效机制研究

张国肖

甘肃省临泽县

新华镇中心小学

89

乡村小学少年宫对留守儿童影响研究

李  莹

辽宁省阜蒙县

旧庙镇旧庙学校

90

心理疏导对留守子女人文关怀的应用现状及对策研究

龚海霞

河南省周口市

第二初级中学

91

心理援助农村残疾留守儿童的研究

杨  梅

湖南省武潭镇中心学校

92

残障儿童少先队活动与法制教育资源整合的研究

高立雷

山东省聊城

特殊教育中心学校

93

乡村少年宫助力特殊儿童健康快乐成长的研究

代丽敏

辽宁省阜新市

阜新蒙古族自治县

五大家子镇学校

94

基层少先队组织开展特殊家庭儿童的教育研究

陈  思

黑龙江省七台河市

金河学校

95

在服刑人员未成年子女心理健康教育中发挥少先队作用的研究

郭文邺

河北省石家庄市

少保中心

96

城乡结合部地区少先队如何预防校园欺凌的研究

黄洪带

广东省广州市番禺区

市桥南新小学

97

英国童子军发展新趋势及其对少先队建设启示的研究

张晓宇

内蒙古师范大学

青年政治学院

98

少先队辅导员专业化问题

及其对策研究

朱海东

石河子大学

99

少先队名师团队建设研究

任  丽

北京市朝阳区少工委

100

少年儿童思想意识教育工作者

素质研究

杨明刚

湖南省少年儿童组织与思想意识教育研究中心

 

 

作者: 编辑:少年部

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