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山东吉林福建认真制定贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的具体措施

 

  山东团省委、少工委发出了在全省宣传贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)的通知,要求各级团、队组织结合山东实际,抓好落实,抓出成效。省少工委以《若干意见》的下发为契机,积极开展“扬民族精神,修思想品德,做时代少年”系列思想道德教育活动:

  1、按照《若干意见》精神和团中央、全国少工委“为未成年人办十五件实事”要求,制定下发实施方案;

  2、深化“民族精神代代传”活动,开展“三个了不起”为主题的爱国主义教育活动;

  3、开展“平安山东”红领巾行动,以“平安校园六个一”为重点,加强未成年人立远大志向,建平安家园的理想信念教育;

  4、召开“培养良好行为习惯,从我做起”主题队会,引导少年儿童从小养成良好的行为习惯;

  5、在省内命名100个红领巾实践教育示范基地,举行隆重的挂牌仪式;

  6、深化“小手拉大手”活动,为思想道德建设做好组织基础保障;

  7、与省教育厅联合发文,将思想道德建设纳入“省少先队工作规范化学校”达标评估验收标准,建立少年儿童思想道德教育评价机制;

  8、开展省“十佳少先队员”评选表彰活动,展示当代优秀少年儿童的良好品德,影响和带动广大少年儿童学典型,做模范,扩大少先队工作影响;

  9、实施少先队辅导员培训计划,加强少年儿童工作队伍建设;

  10、组织“齐鲁小名士红色之旅”、少年军校绿色夏令营、重走烽火路巡回报告等活动,到沂蒙革命老区寻访革命足迹,进行爱国主义教育。

  同时在《齐鲁少年》、《山东少先队》上开辟专栏,掀起学习《若干意见》的高潮。

  吉林省少工委认真学习《若干意见》,将以5 项活动为重点,积极贯彻落实《若干意见》精神。

  一是以“民族精神代代传”活动为统领,在未成年人中开展弘扬和培育民族精神教育活动。按照“寻找事件、寻找人物、做一件事”的要求,开展请革命前辈讲述革命故事、重温“神舟五号”载人航天飞船飞天成功、诵读中华古诗词、“写好中国字,做好中国人”书法作品展示等形式多样的活动,表达将伟大的民族精神薪火相传的心声。目前已征集“民族精神代代传”原创歌曲112首。

  二是以“城乡少年手拉手帮困助学”为重点深入开展“手拉手”活动。省少工委将根据贫困弱势少年儿童群体的特殊需求,以市(州)或县(市、区)为单位组织适度规模的集中或以特定帮困对象为重点的救助活动,解决贫困失学儿童急需的书本文具及学习费用等困难,为他们完成义务教育提供必要的服务。

  三是结合课程改革的实际,深入开展“雏鹰争章”活动。争取党委、政府的重视和支持,协调有关部门和社会各方面共同参与“雏鹰争章”活动,不断壮大由家长和社会各界人士组成的志愿辅导员队伍,共同参与、指导和支持“雏鹰争章”活动,充分利用少年儿童校外活动阵地和社区活动场所,开展形式多样的“雏鹰争章”活动,进一步推进活动的社会化。

  四是紧紧围绕团省委“文化育人工程”,大力加强少先队文化建设。发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。利用“六一”、“七一”等重大节日和学雷锋纪念日、公民道德宣传日、少先队建队纪念日等特殊的日子,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织观看富有教育意义的展览、影视,举办歌咏比赛、文艺演出、书画展、征文等活动,举办纪念会、演讲会、座谈会等主题队会,促进良好校园文化氛围的形成。

  五是大力树立和宣传各类先进典型。省少工委将大力挖掘、积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边的榜样,并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“雏鹰奖章”、“十佳少先队员”和特色中(小)队、“红旗大(中)队”等奖励形式,激发少先队员昂扬向上的情感。

  

  福建团省委、少工委要求广大校外教育工作者和青少年宫等团属青少年活动阵地以《若干意见》的颁布实施为契机,全面推进全省青少年校外教育阵地建设和理论研究的发展,为未成年人思想道德建设作出新贡献。3月27日召开的省青少年宫协会第六次会员代表大会暨省少年儿童校外教育研究会教改观摩会对此作出了具体部署。会议要求广大校外教育工作者提高认识,与时俱进、开拓创新,认真总结校外教育的成功经验,积极探索新形势下校外教育的特点和规律,全面理清青少年校外教育阵地建设和发展的工作思路,努力推进校外教育工作的科学化进程,为推动全省校外教育工作服务。  要紧扣服务大局、服务社会、服务青少年的宗旨,要紧紧围绕党的中心任务,始终坚持培育“四有”新人的目标,坚持与社会主义市场经济相适应的原则,积极探索校外教育的新理论、新方法、新途径、新阵地,进一步延伸校外教育工作手臂;要始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年,从他们的学习、生活、工作实际出发,因地制宜地开展各种富有趣味性的课外文化体育活动、怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的社会性活动,培养青少年的劳动观念和创新意识,丰富青少年的课外生活,促进青少年的全面发展。

作者: 编辑: 潘语涵
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