各省、自治区、直辖市少工委：

　　7月28日上午，共青团中央、解放军总政治部、公安部、全国少工委在北京隆重举行中国少年军校总校成立十周年座谈会，回顾中国少年军校总校的发展历程，总结“少年军校”活动的成功经验，规划少年军校工作的长远发展，并以此纪念中国人民解放军建军79周年和中国工农红军长征胜利70周年。

　　中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长曹刚川为中国少年军校总校成立十周年发来贺信。中国少年军校总校名誉校长，原中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长迟浩田出席座谈会并发表重要讲话。中央军委委员、总政治部主任李继耐也向中国少年军校总校致信祝贺，团中央书记处第一书记周强、团中央书记处常务书记、全国少工委主任、中国少年军校总校校长杨岳出席座谈会并分别讲话。

　　认真学习贺信和讲话精神，对于全面贯彻落实科学发展观，深入开展社会主义荣誉观教育，促进“少年军校”活动蓬勃发展具有十分重要的指导意义。各地要组织广大少先队辅导员和少先队工作者认真学习领会贺信和讲话精神，并贯彻落实到实际工作中，以更加饱满的工作热情和务实的工作态度，推动“少年军校”活动取得新的更大的发展。

全国少工委

2006年8月28日

　　

曹刚川同志的贺信

　　

中国少年军校总校：

　　值此中国少年军校总校成立十周年之际，我谨代表国务院、中央军委，向全国广大少年军校学员和少年军校工作者表示热烈的祝贺！向长期以来积极参与“少年军校”活动并付出辛勤劳动的解放军指战员、武警官兵、公安干警表示亲切的慰问！向积极推动“少年军校”活动不断发展的各级共青团、少先队组织，教育行政部门及社会各界表示崇高的敬意！

　　“少年军校”活动是对少年儿童进行国防教育的重要形式，是在少年儿童中开展思想道德教育和社会主义荣辱观教育的重要载体。近年来，在共青团、少先队组织和教育部门的统一协调和指导下，在解放军、武警部队和公安部门的高度重视和大力支持下，少年军校的活动内容不断丰富，活动方式不断创新，活动阵地不断增加，学员队伍不断壮大，广大少年儿童在活动中接受了国防教育，磨练了意志品质，提高了综合素质。实践证明，开展“少年军校”活动，对于引导少年儿童增强国防意识，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”具有不可替代的重要作用。

　　当前，全党、全军和全国各族人民正在认真学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，深入开展社会主义荣辱观教育活动。社会主义荣辱观的提出，为“少年军校”活动的进一步发展指明了方向，提出了更高的要求。要进一步丰富“少年军校”活动的内涵，更加突出“少年军校”活动的国防教育功能、实践育人功能和组织育人功能。要引导少年儿童熟悉历史、了解国情，学习国防知识、增强国防意识，更加热爱党、热爱祖国、热爱人民解放军；引导少年儿童在亲身体验中强健体魄，磨练意志，培养艰苦奋斗、百折不挠的精神；引导少年儿童在集体生活中学会正确处理个人与集体、自我与他人的关系，养成团结互助、诚实守信、遵纪守法的良好行为习惯。总之，要依据我们党的教育方针，紧紧围绕对青少年思想道德建设的要求开展“少年军校”活动，引导少年儿童牢固树立社会主义荣辱观，全面提高综合素质。

　　中国少年军校总校成立十年来，在打造品牌活动、加强队伍建设、创建活动基地、构建工作机制等方面做了大量工作，取得了显著成绩，为推动“少年军校”活动的蓬勃发展作出了积极贡献。这一成绩的取得，是中国少年军校总校各成员单位密切配合和通力合作的结果，是全社会对少年儿童关心和支持的结果。希望各成员单位再接再厉，发挥各自优势，共同把这项活动抓实抓好。希望全社会更加关心“少年军校”活动，营造良好的社会氛围，提供必要的支持帮助，为促进我国国防教育事业、为亿万少年儿童健康成长作出新的更大的贡献。

　　

迟浩田同志的讲话

　　

少年军校小学员们、小朋友们、同志们：

　　我很高兴在“八一”建军节前夕，在纪念中国工农红军长征胜利70周年之际，参加中国少年军校总校成立十周年座谈会。

　　过去的十年，我和“少年军校”结下了不解之缘。我先后三次出席全国少年军校检阅式，两次会见全国少年军校小学员代表。从2001年开始，还荣幸地出任中国少年军校总校名誉校长。可以说，我亲眼目睹了“少年军校”的成长历程。下面，我谈几点感受。

　　一、“少年军校”活动，是引导少年儿童树立正确的荣辱观，增强国防观念，培育爱国主义精神的有效途径

　　创办少年军校，是共青团、少先队组织加强青少年思想政治工作的一个创举，是对娃娃们进行国防教育的好形式。旧中国积贫积弱、武备废驰，中国人民备受屈辱、灾难深重。历史的经验和教训告诉我们：没有中国共产党，就没有新中国；没有人民军队，就没有人民的一切。要建设强大的社会主义国家，就必须建设强大的国防。建设强大国防的一个重要基础，就是要加强国防教育，特别是加强少年儿童的国防教育。

　　实践证明，开展“少年军校”活动，是加强少年儿童国防教育的有效途径。通过“少年军校”活动，学习基本的国防知识和军事技能，了解人民解放军的光辉历史和优良传统，体验紧张而艰苦的军营生活，有利于进一步培养少年儿童对党、对祖国、对人民解放军的热爱，进一步激发少年儿童艰苦奋斗、勤奋学习、献身祖国的精神，进一步锤炼少年儿童坚韧不拔、勇往直前的意志。这对于他们今后的人生道路具有重要意义，对于国防建设具有深远影响。同时，“少年军校”活动，可以充分发挥少先队组织实践育人和组织育人的功能，通过体验教育和集体活动，引导少年儿童在实践中明白做人做事的道理，养成团结互助、遵纪守法等良好习惯，也为树立社会主义荣辱观，提高综合素质，尤其是思想道德素质奠定了坚实的基础。

　　二、“少年军校”活动要着眼发展，逐步完善，努力加强系统化、机制化、科学化建设

　　从80年代初河南创办第一所少年军校以来，“少年军校”活动已经开展了20多年。近十年来，“少年军校”活动蓬勃发展，其中一个重要原因，就是1996年中国少年军校总校成立，进一步推动了“少年军校”活动向系统化、机制化、科学化方向发展。

　　十年来，中国少年军校总校推出了一系列品牌项目，建成了一些活动基地，建立了一支强有力的工作者队伍，形成了较为健全的考核表彰体系，培育了一大批先进集体和个人典型。正是这些工作，使“少年军校”活动的内容更加科学，形式更加丰富，保障更加有力，发展更加迅速，得到了广大少年儿童、家长、老师和社会各界的一致认可。目前，全国近一万八千多所“少年军校”坚持每年开展活动，数千万少年儿童在活动中受益。我作为总校的名誉校长，对总校十年来的工作感到满意和欣慰，对各成员单位和社会各界给予的大力支持表示感谢！我希望中国少年军校总校继续沿着系统化、机制化、科学化的方向发展，进一步丰富品牌项目的内涵和形式，进一步加强队伍建设、阵地建设和机制建设，为“少年军校”活动的深入发展奠定坚实的基础。

　　三、“少年军校”活动，是关系祖国未来的一项战略工程，各成员单位、社会各界要通力配合、共同努力，推进这项活动深入、持久地开展

　　“少年军校”活动，承载了少年儿童国防教育、未成年人思想道德建设的重要职能，是一项系统的社会工作，需要各成员单位通力配合，需要社会各界共同努力。共青团、少先队组织和教育行政部门，是这项活动的主要组织者和实施者，要齐抓共管，密切协作，多在品牌活动推广和机制建设上下功夫，充分做好建机制、抓考核、搭平台、树典型的工作，进一步优化开展活动的社会环境，营造全社会都来关心、支持“少年军校”活动的良好氛围。解放军和武警部队，要把积极参与“少年军校”活动，作为贯彻《国防教育法》、开展“双拥共建”的一项重要内容，在队伍建设和阵地建设上多下功夫，更加主动地在人力和物力上为“少年军校”活动提供支持和帮助。各级国防教育部门，要把关心、支持、参与“少年军校”活动，作为全民国防教育的基础工程来抓，积极协调当地政府、驻军和武警部队、公安干警广泛参与，把开展“少年军校”活动与创建双拥模范城结合起来，推动“少年军校”活动的广泛开展。

　　作为一名老战士，我和“少年军校”活动的感情很深，和孩子们的感情很深。每次看到“少年军校”的小学员开展活动，每次看到红领巾，就感觉自己年轻了许多，仿佛回到了儿童时期，对我们国家的前途和民族的未来更加充满信心。

　　我愿意为“少年军校”活动倾尽绵薄之力，为孩子们的健康成长多做有益工作。

　　最后，祝“少年军校”活动，与时俱进、再创辉煌，取得更大的成绩！

　　

李继耐同志的贺信

　　

中国少年军校总校：

　　在中国少年军校总校成立十周年的喜庆之际，我谨代表解放军总政治部，向全国的少年军校学员和少年军校工作者表示热烈祝贺！向长期以来积极推动少年军校活动的共青团、少先队组织和教育行政部门，向为少年军校活动不断发展付出辛勤劳动的解放军指战员、武警官兵和公安干警，表示亲切慰问和崇高的敬意！

　　少年军校是对少年儿童进行爱国主义和国防教育的一种重要组织形式，是加强少年儿童思想道德建设的重要载体。从1984年全国第一所少年军校诞生，到今天已走过了22年的历程。九十年代，由于工作的关系，每年我总到一、二所少年军校去参观学习，与小学员们结下了深厚的情感。少年军校活动在共青团、少先队和教育行政部门的组织领导下，在军队、武警和公安部门的积极配合下，在社会各界的广泛关注与支持下，得以蓬勃发展，目前全国少年军校已达1.8万余所，充分显示了其强大的生命力。特别是1996年中国少年军校总校的成立，有力促进了少年军校活动的深入健康发展。少年军校总校认真履行指导、管理和服务基层少年军校活动的职能，不断丰富内容，创新形式，拓宽领域，先后组织开展了“少年军校检阅式”、“百万少年进军校”、“争创少年军校示范校”等多项活动，每年都吸引2000多万少年儿童参与，在增强少年儿童国防观念、提高少年儿童综合素质、促进少年儿童全面发展中发挥了不可替代的重要作用。

　　关心少年儿童的健康成长，历来是人民军队义不容辞的责任。全军和武警部队要一如继往地支持共青团、少先队组织和教育行政部门开展好少年军校活动。要按照党的教育方针和加强未成年人思想道德建设的要求，充分发挥军队思想政治工作优势，协助开展社会主义荣辱观教育，引导少年儿童从小就树立热爱党、热爱社会主义祖国、热爱人民解放军的优良品质。要针对少年儿童特点配合搞好学习实践活动，引导少年儿童在学习实践中磨炼意志，强健体魄，培养艰苦奋斗、百折不挠的精神。要会同有关单位积极组织多种形式的集体活动，引导少年儿童树立集体主义思想，增强组织纪律观念，养成团结友爱、互帮互助、诚实守信的良好行为习惯。要突出少年军校的国防教育功能，积极为少年军校活动提供必要的师资、设施、场所等保障，帮助少年儿童学习国防知识，增强国防观念。各部队参与少年军校活动的官兵，要以高度的责任感使命感做好少年军校工作，以自身的良好形象和模范行动教育感染少年儿童，为少年军校事业的发展再立新功。

　　祝愿少年军校活动在总结经验、巩固成果的基础上，再上新台阶，取得新进步。希望广大少年军校学员按照胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，在参加少年军校活动的实践中，全面提高素质，努力把自己锻造成为社会主义现代化事业的合格接班人。

　　

深化“少年军校”活动引导青少年牢固树立社会主义荣辱观

周强

 

　　在“八一”建军节前夕，我们隆重召开中国少年军校总校成立十周年座谈会，回顾中国少年军校总校发展壮大的历程，总结“少年军校”活动取得的成功经验，展望少年军校的长远发展前景，并以此纪念中国人民解放军建军79周年和中国工农红军长征胜利70周年，具有重要的意义。借此机会，我代表团中央书记处，向多年来给予“少年军校”活动亲切关怀的中央军委领导、迟浩田同志和各位老将军表示崇高的敬意！向解放军总政治部、教育部、公安部、武警总部、国家国防教育办公室表示衷心的感谢！向全国广大少年军校工作者和少年军校学员表示诚挚的问候！

　　“少年军校”活动是共青团、少先队组织在少年儿童国防教育和思想道德教育方面进行的工作创新。在解放军、武警部队、公安部门、教育部门和国防教育机构的大力支持下，经过20多年的探索和实践，“少年军校”活动取得了良好的教育效果和显著的社会效益，逐步成为共青团、少先队组织加强未成年人思想道德建设的重要载体。特别是中国少年军校总校成立以来，“少年军校”活动发展迅速，影响力和吸引力不断增强，深受广大青少年的热情欢迎和积极参与，也越来越受到了少年儿童家长们的支持和肯定。

　　中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长曹刚川同志专门给中国少年军校总校成立十周年发来贺信，对“少年军校”活动取得的成绩给予了充分肯定，并对今后的发展寄予了深切厚望，这使我们倍感振奋，深受鼓舞。中央军委委员、总政治部主任李继耐同志也发来了贺信，充分体现了对少年军校工作的高度重视。多年来对“少年军校”活动给予亲切关怀和高度重视的迟浩田同志，今天亲临座谈会并将发表重要讲话，使我们深受鼓舞和教育。各级团队组织、少年军校和广大少年军校工作者要认真学习领会曹刚川副主席的贺信、迟浩田同志的重要讲话和李继耐同志的贺信精神，并贯彻落实到今后的工作中去，以更加饱满的工作热情和务实的工作态度推动“少年军校”活动取得新的更大的发展。

　　当前，学习宣传树立社会主义荣辱观的热潮正在全国兴起。树立社会主义荣辱观，要从青少年抓起。胡锦涛总书记在讲话中强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对青少年一代的亲切关怀和殷切期望。青少年处在成长发育的关键时期，引导他们树立正确的价值观念，明确基本的价值取向和行为准则，帮助他们明辨是非、美丑和善恶，对他们的健康成长至关重要。青少年是国家的未来、民族的希望。少年智则中国智，少年强则中国强。教育引导广大青少年树立社会主义荣辱观，就是在塑造全民族的价值观和道德品质，就是在夯实全国人民共同奋斗的思想基础，就是在促进中华民族和伟大祖国的长远发展。

　　引导青少年树立正确的社会主义荣辱观，要把实践作为中心环节。“少年军校”活动作为在实践中对青少年进行思想道德教育的重要途径，为青少年学习实践社会主义荣辱观提供了广阔的平台。青少年在“少年军校”活动中学习国防知识，体验军营生活，将加深对人民解放军的感情，增强民族自豪感，更加热爱我们伟大的祖国；青少年在“少年军校”活动中进行体能训练和素质拓展，能够强健体魄，磨炼意志，培养艰苦奋斗、百折不挠的意志品质；青少年在“少年军校”活动中参与集体生活，开展团队游戏，明白做人做事的基本道理，从而自觉养成团结互助、诚实守信、遵纪守法的良好行为习惯和集体主义精神。实践证明，“少年军校”活动是引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观的重要载体。引导青少年学习实践社会主义荣辱观，“少年军校”大有可为、大有作为。

　　各级共青团、少先队组织要高度重视“少年军校”活动，进一步打造少年军校的活动品牌，不断增强“少年军校”活动的吸引力、凝聚力和影响力，使更多的青少年在活动中受益。

　　要按照社会主义荣辱观的基本要求，不断丰富“少年军校”的活动内涵，使之更加富有时代性。要认真贯彻落实胡锦涛总书记在中央政治局第三十三次集体学习时提出的关于坚持不懈地学习中国革命史，发扬光大党的光荣革命传统的重要指示精神，在活动中加强对青少年的国情教育、革命传统教育、中国历史特别是中国革命史教育，帮助广大青少年了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，引导加深对我国国情和中国特色社会主义道路的理解和认识，从小树立起民族自尊心、自信心和自豪感。今年要抓住纪念红军长征胜利70周年的有利契机，在青少年中大力开展中国革命史教育，把学习革命史与弘扬民族精神和时代精神紧密结合起来，继承和发扬光荣革命传统。要在活动中引导青少年了解更多的军事科学知识，在趣味游戏中激发他们对科学的热爱，培养他们的创新意识，使他们从小崇尚科学，善于创造。要通过活动更好地发挥青少年在“双拥”工作中的积极作用，组织青少年慰问解放军指战员、为军烈属开展志愿服务，使他们在服务人民的过程中受教育，同时为促进军民团结作出积极贡献。

　　要根据青少年身心发展的特点，使“少年军校”的活动形式更加贴近青少年，吸引更多的青少年在活动中受教育。要坚持实践育人，充分调动青少年的主观能动性，引导他们在亲身参与中获得道德认知，在实践体验中践行社会主义荣辱观。要坚持组织育人，以团队活动和集体生活为主要形式开展“少年军校”活动，引导青少年相互学习，相互帮助，从而学会正确处理个人与集体、自己与他人的关系。要坚持服务育人，把引导青少年树立社会主义荣誉观与解决实际问题结合起来，在“少年军校”活动中竭诚为他们的成长发展服务。要坚持文化育人，在“少年军校”活动中大力宣传体现社会主义荣辱观的好人好事和先进典型，引导青少年在潜移默化中接受教育，牢固树立社会主义荣辱观。

　　要把握“少年军校”活动的发展规律，不断加强活动的机制建设，为青少年参与活动、接受教育提供有力的保障。长期以来，解放军、武警部队、公安部门、教育部门和国防教育机构，对“少年军校”活动给予了积极指导和大力支持。各级共青团、少先队组织要主动与相关单位加强联系，做好协调和服务工作，同时动员更多的社会力量参与到“少年军校”活动中来，共同推进这项事业的发展。要进一步在组织建设、队伍建设、阵地建设、理论建设等方面下功夫，使“少年军校”活动逐步走向系统化、机制化、科学化。中国少年军校总校作为全国“少年军校”活动的最高协调、领导机构，要结合树立社会主义荣誉观，进一步明确导向，加强建设和研究，做好对省级少年军校总校和各类基层少年军校的指导、管理和服务工作，规划和组织实施好各类全国性和示范性项目。少年军校工作者队伍是“少年军校”活动的具体组织者、实施者和推动者，他们的言行将对参加活动的青少年产生直接的影响，因此广大少年军校工作者要加强学习，以身作则，带头实践社会主义荣辱观，用自己的行动为广大青少年树立良好的榜样。

　　同志们，少年朋友们，开展“少年军校”活动意义重大，影响深远。我们相信，在党中央的亲切关怀下，在各有关单位和社会各界的大力支持下，在广大少年军校工作者的共同努力下，“少年军校”活动一定能够蓬勃发展，蒸蒸日上。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，牢固树立和落实科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育，扎实工作，开拓进取，以不懈的努力和一流的成绩，推动“少年军校”活动进一步深入发展，为广大青少年的健康成长不断作出新的贡献。

　　

总结经验把握方向 进一步推动“少年军校”活动蓬勃发展

杨岳

 

　　在纪念中国人民解放军建军79周年和中国工农红军长征胜利70周年之际，我们举行中国少年军校总校成立十周年座谈会，对中国少年军校总校10年的发展历程进行回顾和总结，对今后“少年军校”活动的发展进行规划和部署，这对推进“少年军校”活动的不断深化具有重要意义。在这里，我首先代表共青团中央、全国少工委和中国少年军校总校各有关单位，向出席座谈会的各位首长和领导，向来自全国各地的少年军校工作者和小学员代表，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　下面，我把总校的工作分三个方面向大家汇报。

　　一、总结经验、开拓进取，推进“少年军校”活动深入开展

　　“少年军校”活动始于上个世纪80年代，是拥军拥属、拥政爱民、军民团结一心共建社会主义精神文明的时代结晶。全国第一所少年军校诞生于河南商丘，此后“少年军校”活动像雨后春笋般在全国蓬勃兴起。中国少年军校总校就是在“少年军校”活动历经10余年发展的基础上创办的。面对“少年军校”活动蓬勃发展的态势，为了明确导向，加强管理，促进活动的系统化、机制化、科学化，团中央、全国少工委于1996年4月正式组建中国少年军校总校，作为全国“少年军校”活动的最高协调、领导机构，并邀请解放军总政治部、公安部、教育部等有关方面共同参与，对省级少年军校总校和各类基层少年军校进行指导、管理和服务。原中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长迟浩田同志欣然担任总校名誉校长，给我们以极大鼓舞，其他职务由各有关单位的负责同志以席位制方式担任。

　　10年来，在迟浩田同志和各位首长、领导的关心指导下，在各相关单位的大力支持下，在总校办公室各位同志的积极努力下，中国少年军校总校作了大量富有成效的工作，取得了丰硕成果。

　　——抓统一规划，更加明确功能定位。各级各类少年军校不断完善教育理念，丰富活动形式，探索工作路子，在解放军、武警部队和公安部门的积极参与和热情支持下，在教育行政部门和国防教育机构的统一协调和指导下，今天的“少年军校”活动已经成为共青团、少先队组织面向全体少年儿童进行国防教育的重要形式，成为提高少年儿童综合素质的重要途径，成为少先队引导少年儿童树立社会主义荣辱观、加强少年儿童思想道德建设的重要载体。

　　——抓活动创新，努力打造品牌活动。我们不断探索和实践贴近少年儿童的活动形式，推出了“全国少年军校检阅式”、“少年军校生存技能大赛”、“少年军校军事对抗赛”、“少年军校艺术节”等一系列活动项目，受到广大少年儿童的欢迎和社会各界的好评。从1996年到2005年，总校先后举行了5次全国少年军校检阅式，迟浩田同志和曹刚川同志先后检阅了来自全国各地的小学员，并发表了重要讲话，极大地鼓舞了广大少年军校工作者和少年军校学员。

　　——抓沟通协调，积极加强队伍建设。在各级团队组织多方协调、争取下，在解放军、武警部队、公安部门、教育部门、国防教育机构的共同参与下，经过10年努力，一支由各职能部门主要领导、解放军指战员、武警官兵、公安干警、学校德育教师、少先队辅导员共同组成并且分工合作的少年军校工作者队伍逐渐形成。目前，这支队伍已经有将近20万人，正在“少年军校”活动中发挥着越来越重要的作用。

　　——抓规范管理，不断完善运行机制。我们初步形成了全国少年军校总校、各省市级少年军校总校、各类基层少年军校的三级管理体系，并由总校办公室对300余所全国少年军校示范校进行直接指导。我们还完善了以“全国少年军校示范校”、“全国少年军校优秀工作者”、“全国少年军校优秀学员”为核心的考核激励机制，通过定标准、抓考核、树典型、做展示等一系列做法，逐步引导“少年军校”活动的规范发展。

　　2001年4月28日，《中华人民共和国国防教育法》颁布，明确规定“有条件的小学和初级中学，可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动”，以法律形式对“少年军校”活动在少年儿童国防教育中起到的积极作用予以肯定，有力地促进了“少年军校”活动的推广和普及。截止2005年12月，全国已有各类少年军校18000多所，每年有2000多万少年儿童在“少年军校”活动中接受国防教育，开展体验活动，磨练了意志品质，提高了综合素质。

　　历经10年的发展，中国少年军校总校在指导、管理、服务基层开展“少年军校”活动中发挥了积极作用，积累了重要的经验，主要是：

　　第一，坚持以人为本，使活动更加贴近少年儿童的实际。树立和落实科学发展观，尊重少年儿童的成长特点和教育规律，以体验教育为基本途径，不断打造充满童趣、深受少年儿童喜爱的“少年军校”品牌活动，增强活动的生命力和凝聚力。

　　第二，坚持活动育人，引导少年儿童在活动中受教育。紧紧围绕党的教育方针和党对少年儿童思想道德建设的要求，不断丰富“少年军校”活动的内涵，使“少年军校”活动在提高少年儿童综合素质尤其是思想道德素质方面发挥更为重要的作用。 

　　第三，坚持整合资源，用社会化的方式推进活动的深化。广泛调动社会各方面的积极性，努力建设一支各方面人员广泛参与、富有爱心和社会责任感的少年军校工作者队伍，在全社会营造关心、支持“少年军校”活动的良好社会氛围。

　　第四，坚持规范管理，不断加强活动的机制建设。逐步完善“少年军校”活动的组织管理体系、信息传导体系和考核表彰体系，进一步加强各种制度建设，使“少年军校”活动沿着系统化、机制化、科学化的方向健康发展。

　　这些经验的取得，是各有关单位和全体少年军校工作者奋力开拓，不断进取、辛勤工作的结果，也必将启示、引导我们在今后的工作中创造新的业绩。

　　二、统一思想，提高认识，增强开展好“少年军校”活动的责任感和使命感

　　胡锦涛总书记关于要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观的重要论述，为“少年军校”活动的深入发展带来了难得的机遇，也为我们指明了努力的方向。我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记重要指示精神，进一步增强对“少年军校”活动的认识，以更加强烈的责任感和使命感投入到“少年军校”活动中。

　　开展“少年军校”活动是加强未成年人思想道德建设的需要。加强未成年人思想道德建设，关键在于把握未成年人思想道德教育的规律，有针对性地引导未成年人感受道德认知，进而转化为道德实践。“少年军校”活动寓教于乐，寓教于实践，可以使少年儿童受到国防教育，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感；同时，通过集体生活和团队活动，也可以使少年儿童学会正确处理个人与集体、自己与他人等基本关系，明白做人做事的基本道理，从小养成优秀的意志品质和良好的行为习惯，使社会主义荣辱观在幼小的心灵中扎根。

　　开展“少年军校”活动是推进素质教育，提高少年儿童综合素质的需要。当代少年儿童尤其是城市少年儿童的生活环境比较优越，很多孩子没吃过苦，没经受过挫折和磨练。“少年军校”活动以体验教育为基本形式，在丰富多彩的的实践体验中引导少年儿童“自学、自理、自护、自强、自律”，强健体魄，健全心智，保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，增强动手能力、自主能力和自我保护能力，使他们的综合素质得到全面提高。

　　开展“少年军校”活动是加强国防教育，培养国防后备人才的需要。国防教育是对公民进行以爱国主义为核心的国防意识和国防知识的全民性教育，是国家安全、民族利益的重要支撑。今天的少年儿童是明天社会主义事业的建设者和保卫者，因此在少年儿童中加强国防教育更加具有基础性的作用。少年儿童通过参与“少年军校”活动，感受军营生活，学习基本的国防知识和军事技能，了解人民解放军的光荣历史和优良传统，将进一步激发他们对人民解放军的深厚感情，培养他们热爱和平、保卫祖国的国防意识，为将来建设国家、保卫国家做好准备。

　　三、加强协调，规范管理，促进“少年军校”活动取得新的更大的发展

　　中国少年军校总校作为全国各地开展“少年军校”活动的最高协调、领导机构，肩负着重要职责。我们要以更加负责的态度、更加饱满的热情、更加务实的工作，促进“少年军校”活动不断向前发展。

　　一是要精心规划，使“少年军校”活动的社会效益更加凸显。我们要认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，全面落实科学发展观，抓住机遇，乘势而上。要积极争取有关方面支持，把这项活动纳入到教育发展规划和军民共建社会主义精神文明的规划中，为之提供有力的机制保障。要积极争取教育行政部门的支持，把“少年军校”活动作为中小学军训和德育工作的重要内容和重要途径，纳入教育教学计划，给予时间保证和经费支持。要不断充实、丰富“少年军校”的活动内容和活动方式，真正使“少年军校”活动成为少年儿童参加实践、接受教育、增长本领、提高素质的重要载体。

　　二是要加强协调，使“少年军校”活动的社会环境更加优化。各级共青团、少先队的领导机关作为各级少年军校总校的负责单位，要积极做好协调工作，为各相关单位和社会各界参与“少年军校”活动搭建宽广的平台。要进一步联合解放军、武警部队、公安部门、教育部门，共同规范基层少年军校的筹建和管理，共同组建少年军校工作者队伍，共同加强“少年军校”活动阵地的建设，为“少年军校”活动的开展提供人力、物力支持。要主动联系各级国防教育机构，把“少年军校”活动作为当地国防教育的基础工程狠抓落实。要大力整合社会资源，鼓励一切积极的社会力量参与“少年军校”活动的组织和宣传，积极提供物质支持和舆论支持，不断优化“少年军校”活动的社会环境。

　　三是要深入研究，使“少年军校”活动的理论建设日趋深入。一方面，要进一步研究少年儿童的生理心理特点，对“少年军校”各活动品牌进行不断地完善和创新，使活动内容更加贴近实际，贴近生活，贴近少年儿童，使活动形式更加符合少年儿童的成长特点。另一方面，要加强对“少年军校”活动发展规律的研究，对各地创办的不同类型的少年军校进行统计分类，对各地开展“少年军校”活动的多元模式进行分类研究，在充分调研的基础上，总结经验，发现问题，寻找共性，把握规律，为今后更好地开展少年军校工作提供理论支撑。

　　四是要规范管理，使“少年军校”活动的运作更加制度化。要进一步加强各级少年军校总校的建设，参照中国少年军校总校的模式，成立以团委、国防教育办公室、少工委为基本框架，解放军、武警部队、教育部门、公安部门共同参与的省、市、县级少年军校总校，建立健全“少年军校”活动的管理体系。要加强对基层少年军校尤其是各级示范校的管理和考核，逐步完善示范校的考核标准和复核机制。要加大对优秀少年军校工作者和少年军校学员的表彰力度，扩大“少年军校检阅式”等展示活动的参与面，为基层提供更多展示平台和交流机会。

　　同志们，少年朋友们，在中国少年军校总校成立十周年之际，“少年军校”活动正以其旺盛的生命力，向我们昭示着美好的未来。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，认真贯彻落实中央8号文件精神和社会主义荣辱观的要求，牢固树立和全面落实科学发展观，求真务实，开拓创新，不断推进“少年军校”活动向前发展，为培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作出新的更大的贡献！