各省、自治区、直辖市少先队工作学会、各专业委员会：
根据中国少先队工作学会《关于开展“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”论文征集活动的通知》（中少学发[2011]1号）精神，半年时间以来，各地少先队组织和少先队工作学会会员、辅导员认真研究，积极探索，形成了一批有价值的论文成果。经评审，现发布“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”论文征集成果（名单见附件）。
本次论文征集成果，集中反映了近年来少先队组织和少先队工作者按照党的要求，围绕少先队组织根本任务，在“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”中积累和创造的理论成果和实践经验；集中反映少先队在党的领导下，在共青团的带领下，积极探索，不断创新，在团结、教育、引导少年儿童工作中所取得的重要成绩，为“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”工作提供了指导和借鉴。希望各级少先队组织用好这些成果，不断深化认识和实践，努力把“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”工作做得更好。
附件：“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”论文征集成果名单
中国少先队工作学会
2011年10月9日
附件：
“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”
论文征集成果名单
陆士桢、蔡鲁南：研究儿童政治社会化规律，落实少先队的根本任务
段 镇：学习共产党人先进榜样，牢记党和人民的重托
张先翱：少先队培养队员“双爱”感情的主要方法
吴云清：有效培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
邱孝感：福建少先队“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”活动实施图解
杨江丁：论少先队爱党爱祖国教育的有效路径——具体化
皇甫鸿昌：“英雄中队”——少先队爱党教育的有效形式
张杏云：实践队章是培养朴素感情的有效途径
戴雅娟：充分利用新媒体，灌输培养少年儿童对党和社会主义朴素的感情
杨 璇：拓宽路径创新载体落实少先队的根本任务
符晓梅、范斌：把握“三个注重”灌输培养朴素感情
卢刚、沙莎：灌输培养队员爱党朴素感情的路径与方法之我见
汪易成：如何检验灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的实效
杨 嘉：以少先队文化建设为平台开展爱国主义教育活动
侯建国、于杰、周立群、关颖：发挥本土文化育人优势，探索培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的模式研究
张欣然：聆听红色经典学习榜样人物
张 璇：浅谈灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效路径和载体于立君：以爱国主义为核心加强思想品德教育
曹玲玲：凝聚“微博”之力发扬爱国情怀
杜文雯：开展体验活动是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效途径
张建红：引导儿童做党的好孩子
刘爱娇：在党的指引下历练翅膀
楼薇琳：传承爱国思想激发爱党情怀
高 梅：社会化活动留下的美好回忆
许长明：试论运用“微博”进行少先队教育的必要性
赵丽丽：寓爱国教育于活动中
王月山：培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的途径与方法初探
李 波：灌输少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的关键因素研究
阮光清：挖掘农村传统教育资源，落实少先队根本任务
于和平、蒋菡漪：充分发挥群众文化活动优势培养少年儿童朴素感情
曹晨香：探索灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效路径
田增红：潜移默化培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
林 琳：浅析新媒体在灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情中的运用
宋薇薇：以多层次教育为途径，培养少年儿童的朴素感情
贾德立：红色印记——青少年党史知识普及教育探索与思考
郭韶蕾：少先队爱国主义实践活动实效性的研究
秦益丽：雏鹰争章让队员认识党和祖国
张华凤：在“心悦”教育中灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
彭 鹏：浅谈传承红色文明培养爱国感情的方式
郑 斌：立足教育基地、弘扬伟人精神
王轶婷：以爱党、爱国主题教育为载体，做好朴素感情教育
吴燕频：浅谈“热爱祖国”在体验教育中的内化
陆 霖：让抽象的教育在活动中显现成果
盛 萍：灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效途径和载体
周 蓉：在活动中灌输培养队员对党的朴素感情
王 洁：培养小学生的爱国主义情怀
陈燕萍：“e”时代少年心向党
朱红梅：加强辅导员政治素质，培养青少年爱国感情
徐逸青：运用形象化灌输的手段提高少先队教育实效
沈燕飞：分层递进将爱党教育落到实处
陈亚男：运用先进人物和英雄人物教育题材，培养队员的爱党爱国情怀
吴晓红：现代条件下的中学生革命传统教育
唐 征：灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效路径和载体探究
刘 琴：让爱国之心在队员心灵扎根
杨玉兰：以“唱读讲传”活动为载体，灌输和培养朴素感情
向生花：运用家乡民族文化校本课程，培养队员爱国感情
郝文丽：拓展训练是爱党爱国朴素感情培养的有效途径
王 磊：浅谈党团队组织意识教育的分层实施
邵秀明：培养少年儿童爱党爱国的有效路径和载体
聂 琴：依托童谣文化开展爱党爱国教育
王俊波：弘扬民族精神培养队员的爱国感情
周玉红：浅谈红色教育是少先队永恒的主题
吴利波：运用新媒体培养爱党爱国朴素感情
李秀建：浅议如何灌输培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
尹纪国、谭广信：巧用新媒体开展新教育
马 莹：培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情相关问题的研究
高金玲：运用网络新媒体开展爱党爱国教育
张天华：在少年儿童中进行审美意识的引导
宋幼明：思想政治教育中，心灵启迪的方法和途径
郭 伟：培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情初探
张 刚：通过“我的闪光点”行动，搭建爱党爱国朴素感情的平台
邵宁萍：浅析落实少先队根本任务的有效路径
方秀峰：把握时代脉搏，坚持灌输培养朴素感情
张 倩：牢记辅导员使命，培养队员朴素感情
袁玉峰：弘扬中华美德，构建爱心校园
蔡蓓蓓：在“周恩来”班创建中培养少先队员的荣誉感和责任感
何江梅：在活动中落实好灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情
凌 丽：依托社团活动，实施爱国教育
戴富春：浅谈爱党爱国的有效方法和途径
方益平：让红色旋律奏响校园
吴建明：关于培养少年儿童对党和祖国朴素感情的实践思考
谢金土：打造少先队爱党、爱国教育的“3G”时代
金玉珍：依托乡土资源，培养农村少先队员朴素感情的研究
祝康雯：灵活细致地开展爱党爱社会主义祖国教育的实践与探索
蒋海旭：弘扬伟人精神，体验生活变迁
陈碧柳：童心向党快乐成长
周 懿：让活动滋润孩子们的心灵
刘 琴：让爱国之心在队员心灵扎根
刘 颖：浅谈少先队组织如何进行爱党爱国教育
王维青：童心向党，争做齐鲁好少年
王咏春：拓宽体验教育路径，夯实朴素感情培养
张 巍：一切来源于孩子生活，再回归于孩子生活
张 倩：牢记辅导员使命，培养队员朴素感情
杨春琴：在“英雄中队”的创建中培养队员的爱国感情
李君波：雏鹰争章活动使少年儿童与党和社会主义祖国心心相印
张俊雄：构建“制度、阵地、活动”三位一体的少先队政治教育体系
杨春红：创建“红色之旅”，培养朴素感情
季小云：“革命传统节日文化”中的分层教育
俞成俐：心怀“感恩”之情，感悟爱与责任
胡德艳、文定英：少先队辅导员应如何灌输培养朴素感情的探究
邓庆华：少先队员爱党爱国意识的培养研究
衡 兴：“祖国在我们的心中”活动的路径和载体
蒋桂秀：感恩教育应从娃娃抓起
戈川蛟：培养少先队员荣誉感和责任心方法与探究
李从树：培育学生感恩之心，增进爱党爱国感情
黄靖、黄晓维：少年儿童“爱党、爱祖国”朴素感情培养的思考与实践
张爱蓉：在活动中引导，在体验中升华
岳清泉：在环境教育中灌输培养少年儿童爱党爱社会主义祖国的朴素感情
王美娟：五块理论基石共建双爱大厦
王玉琳：永远的旗帜——浅谈如何灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
阮莉静：浅谈队员小公民意识的培养
洪冰芳：通过少先队具体活动培养朴素感情的思考
苏友雅：依托本土文化，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情
何雅云：爱党、爱国主义教育的“大题小做”
陈美英：依托校本文化，灌输培养爱党爱国的朴素感情
魏毓毅：浅谈如何检验灌输培养爱党爱国朴素感情的实际效果
李艳花：少先队员爱党爱国有效途径的思考
蔡晖岚：一花一木总关情，片言只语爱国情
郭 清：哈尼娃心向党，赞歌献给党
吕禄娅：培养少年对党和社会主义祖国朴素感情
张惠品：朴素感情有效途径和载体的研究
李 芸：如何培养少年儿童爱党爱社会主义祖国
金玉萍：触动心灵，链接生活
李安元：以校园文化为载体，以家乡文化为依托的路径研究
王小媛：试论党团队组织意识教育的分层实施
马毓瑛：怎样培养队员的爱国感情
袁芳：试论辅导员政治素质在爱党爱国教育中的重要作用
张媛媛：中队活动中培养队员爱党爱国的思考与探究
张 颖：积极拓展少年儿童爱党爱国朴素感情的有效途径
张继欧：不能忘却的纪念
徐 萍：谈灌输培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
马 静：让队旗在丰富多彩的中队活动中飘扬
张美玲：谈新时期少先队工作的有效路径和载体
樊 静：日行一孝学感恩
蒋雪梅：小学阶段爱国主义教育途径初探
张会梅：抓住细节，以小见大
刘 蕊：例谈新媒介在少先队工作中的运用
李惠霞：“雏鹰争章”566体系与灌输培养爱党爱国的朴素感情
焦 茹：经典诵读为载体，知行一致育真情
刘 静：以历史文化为载体培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
董国红：履行根本任务，拓展有效途径
魏 洁：运用国学经典中的积极因素培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
李素丽：朴素感情的培养重在体验
张 娟：对红色教育的渗透与升华的思考
高 洁：网络媒体在灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情中的作用
彭 莹：依托节日文化，灌输培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
熊 梅：“朴素情感”培育中的“两个善于”
钱叶波：聚舞台，展风采，明责任，争四好
岳秀琴：让故事成为红色种子的播撒器
李嘉莹：以健乐教育为载体，引导少年儿童培养爱党爱国的朴素感情
董 欣：通过红领巾读书活动培养队员热爱祖国的感情
高壁茹：礼仪之中灌输培养爱党情感
宋 燕：在争当“四好少年”活动中灌输培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
叶灵芝：依托主题队活动，渗透对党和祖国的情感教育
褚妹华：少年儿童优良品德成长的沃土
宋 瑜：学先锋榜样，当先锋队员
安乐、章希苓：发挥组织教育功能提高自主活动成效
徐方晓：加强情感输入的有效性
朱 炜：培养队员朴素情感实践活动中的要素
邱丽萍：在仪式教育中激发少年儿童爱国热情
姚韵波：依托中学少先队仪式教育灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情
胡丹英：农村初中有效开展爱国主义教育活动探微
钱 青：少先队仪式教育与少年儿童爱党爱国情怀的培养
俞雪斌：利用区域文化资源培养少年儿童爱国精神的思考
杨海英：在传统节日活动中灌输培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
秦 蓁：少先队的组织教育的政治启蒙功能
耿 愈：少先队校本课程中培养队员对党的朴素感情
冯玲玲：灌输培养少年儿童爱党和社会主义祖国朴素感情重在实效
蒋美英：利用家校合作演绎红色乐章
饶 艺：在少先队组织中培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
陈 瑛：灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情的思考
李 菁：在传统节日活动中弘扬民族精神
王振华：实施分层教育灌输朴素感情
王 珍：通过少先队组织灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情
王 洁：朴素感情的灌输与培养要重在实践
顾吕芸：展现队员的自信风貌激发队员的爱国情怀
于欣欢：中队活动是灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情的有效载体
唐文洁：运用新媒体开展“红领巾心向党”系列活动
严俐凤：灌输培养少先队员对党的朴素感情的研究
蒋晓莉：从情、理入手灌输培养中学生对党和祖国的朴实感情
俞佳妍：在实践中探索培养少年儿童对党的感情
徐丽娟：课内外结合是进行爱国主义教育的有效途径
宋莎莎：从抽象到具体灌输爱党爱国的朴素感情
葛东芳：少先队活动在灌输培养少年儿童对党和祖国的朴素感情中的作用
于周波：灌输与渗透相结合，培养少先队员对党和祖国的朴素感情
李爱霞：浅谈如何灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
赵宗翠：有效灌输与科学培养
柳慧慧：实践出真知活动育真情
张 梅：在小队活动中培养少年儿童对党和祖国朴素感情
昌 赛：用红色文化引领少年儿童学党史、知党情、跟党走
高美华：爱党爱国教育重情感，求真知
谭燕：中队活动是少年儿童爱党爱国教育的重要载体
班树学：灌输培养少年儿童爱党爱国感情要情真意切
李守强：灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情的活动设计
孙瑞虹：朴素感情的灌输培养要讲究科学方法
张 丽：在少先队员中灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情
于晓艳：浅谈少年儿童的爱国主义教育
张艳霞：怎样培养少先队员对党和祖国的朴素感情
路 挺：营造军校文化引领队员健康成长
陈 浩：打造红色校园文化灌输培育朴素感情
任莉娟：让红色情怀在故事中飞扬
钟红华：奏响爱的乐章
邵咏春：做一个正确的引路人
许志月：以“九好”教育为载体，实施小学党团队组织意识分层教育
尤 臻：分层培养少年儿童对党和祖国朴素感情的有效途径
高 慧：“雏鹰奖章”激励机制在灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情中的作用
陈骑兵：走进生活培养少年儿童对党和祖国的朴素感情
王 欢：辅导员政治素质在灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情中的作用
刘文宏、余俊：在主题活动中灌输培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
牛立强：农村小学少先队爱党教育活动初探
郑志霞：在实践中跨出启蒙教育第一步
潘亚萍：党是太阳我是花
闵甜英：少先队员要做党的好娃娃
薛 梅：紧扣地方特色，灌输培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
周巧红：开发教育资源，形成校本特色
冯 叶：“三维立体式”深化“红船文化节”
吴 丹：唱革命戏曲品红色经典
陈思宇：让爱国情感在幼小的心灵里开花
李晓帆：让少年儿童从小敬党爱国
杜如国：探索有效途径培育爱国情志
王红梅：谈培养少年儿童的爱国感情
钟 红：培养少先队员对党和祖国朴素感情的有效方法
郭燎原：爱党爱国从小抓起
喻 静：体验生活懂得创新
杨 虹：爱党爱国渗透童心
韩 茜：陶子讲解重体验，朴素感情蕴其中
姜悦文：队旗飘扬在回中，民族团结展新篇
陆 琤：让党的民主精神代代相传
周 红：重视培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
黎建平、刘芳：通过体验教育培养少先队员的感恩之心
蒋 燕：新时期培养队员荣誉感、责任心的新途径
张振梅：培养队员爱党爱国朴素感情的思考与实践
王 怀：火红的旗帜教育
陈卫华：爱国主义教育“五步曲”
石淑锦：巧用资源，有效灌输培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
李志根：传承中华民族情，高奏爱国主旋律
李玲香：扬“三红”文化育红色种子
邱健萍：寓爱国主义教育于青少年宫的各项活动中
陈国智：拓宽活动途径体验爱国情怀
陈银会：让爱国之花在童心绽放
余振旺、余艺瑜：童心向党活动初探
李惠足：关注儿童基点，提高灌输培养朴素感情的有效性
许小花：在活动中灌输培养队员爱党爱国朴素感情
陈为藩：运用多媒体培养少年儿童爱党爱国的朴素感情
吕秀明：探究灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情的有效策略
林万建：在“雏鹰争章”活动中培养队员对党和祖国的朴素感情
庄琼河：浅析分层培养少年儿童对党的朴素感情
林育育：捕捉有利时机，激发爱党爱国热情
李四全：加强有效灌输播下爱党爱国的种子
赵海燕：在不同层次的中队活动里培养队员爱党爱国的朴素感情
王素娟：爱党教育的点滴体会
赵寿仙：浅谈培养爱党爱国的基本途径
高 翔：做党的好孩子
仲寿年：培养少年儿童爱党爱国的朴素感情刻不容缓
陈有恩：浅议如何培养少年儿童对党和社会主义国家的责任心
王有军：朴素感情来自有效灌输与培养
盖文娟：培养队员爱党爱社会主义祖国朴素感情的思考
王 莉：少先队员责任感的培养
王 珏：通过有效途径潜心培育爱党爱国的朴素感情
宋 超：学党史、知党情、跟党走
张文博：主题升旗仪式是灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情的有效方式
张 蕾：“效应”原理在培养少年儿童朴素感情中的应用研究
张 艳：培养爱党爱国朴素感情的切合点研究
王宝红：从抽象转化成具体生动活动内容的探索与实践
谢占岭：灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情之我见
靳 静：浅析灌输培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的有效途径
孙俊艳：在小实践中体验“爱”的大道理
侯振华：发挥农村优势，培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情
刘洪霞：灌输培养少先队员对党和祖国的朴素感情
陈 峰：挖掘乡土教育资源,培养少先队员对社会主义祖国朴素感情
杨金金：农村学校分层引导少年儿童爱党爱国的探索
谢 蓉：强化自主管理塑造时代新人
苏华萍：让红领巾与红旗一起飘扬
韩 岚：实施分层教育灌输朴素感情
陈 群：在分层教育中灌输培养农村少年儿童的朴素感情
徐 菲：浅析“经典阅读与中华剪纸社团”活动中少年儿童民族精神的培养
黄 燕：自主自动争当“四好少年”
茅 娟：情境教育的实践研究
张 俭：从实践出发培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情
毕 懿：树立自强精神展现红领巾风采
於 琴：浅谈如何灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
缪黎明：在中队“队务对话”中升华朴素感情
徐利化：从《三字经》中汲取爱国主义营养
童佳敏：在传统中国节日中提高人文素养
庄爱群：有效培养少年儿童的爱国主义感情
方凤英：以良好的行为习惯向党汇报
黄静虹：红领巾在党旗下成长
杨旭燕：灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的思考与实践
孙 敏：在现代流行文化冲击下培养队员对党和社会主义朴素感情
刘 民：少先队仪式及其象征意义
蔡 倩：运用新媒体灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情
黎 娅：在少先队活动中灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
刘进儒：整合社区教育资源的新尝试
刘 超：浅析如何培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
康海燕：努力培养少年儿童对党和社会主义国家的思想感情
孔 建：泗张镇少先队党团队组织教育的分层实施
韦庆林：培养少先队员爱国主义情感的方法
冯 云：采取有效措施激发少先队员的爱国情感
刘浩杰：试论少先队员对党和祖国的热爱
李作剑：少先队爱国主义教育在实践活动中的创新
刘瑞荣：培养少年儿童对党和祖国朴素感情的探索
孙秀梅：浅析培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
林永英：爷爷教我们知党情，跟党走
王经林：培养队员爱党爱社会主义祖国朴素感情的思考与实践
李 珊：怎样有效的灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情
史得琳：怎样培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情
李 磊：“童心向党爱我中华”的实践初探
张朋显：如何培养少先队员对祖国的朴素感情
石雪涛：灌输培养少年儿童爱党爱国朴素感情的具体活动设计和方式
董广超：以活动为载体培养爱党爱国的朴素感情
孔 振：灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效探索
朱会含：如何灌输培养少先队员对党和祖国的朴素感情
乔宗雷：在寓教于乐中培养队员民族精神
杨西慧：培养爱国主义精神从你我做起
曹艳玲：坚定信念树立远大理想
曹维娜：在活动中灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
高 嵘：培养队员朴素爱党情感三部曲
赵 涛：分层教育在初中党团队组织意识衔接中的作用
朱国顺、刘小莲：依托歌谣文化开展爱党爱国教育
韩卫强：小学少先队组织教育分层实施的意义、思考和实践
朱青松：争当“红花少年”培养爱党情怀
张永兵：培育少先队员爱党爱社会主义祖国朴素感情活动的实践研究
施海红：少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情源于生活教育
张玲娣、沈利英：生活中孕育爱国之花
黄 强：浅析灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的工作方法
赵爱娟：让朴素的爱国情怀扎根队员心中
蒋旦烽：浅谈少先队员养成良好习惯培养朴素感情的实践与研究
蓝梅英：培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的有效策略
朱玉鸽：浅议如何培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
邱小美：创建校园特色文化，培养队员对党和祖国的朴素感情
高岳义：培养农村少先队员爱党爱国情怀
富 静：以“主题月”活动为载体培养队员对党和祖国的朴素感情
叶建芳：“弘扬民族精神树立报国之志”活动研究
陈淑弟：在长征主题队课中培养朴素感情
陈竹青：传承时代精神让雏鹰从这里起飞
雷美英：农村队员“心向党”教育的思考
邹 旋：让鲜艳的红领巾在五星红旗下飘扬
何小英：浅谈少先队员荣誉感、责任心的培养
吕佩嬉：开展“五个一”活动的有效方式
熊苒曲：抓住契机育童心的创新策略
黎 亚：如何培养儿童对党对社会主义的朴素感情
刘慧敏：对少先队员进行爱国主义教育的方法
刘素辉：少先队员的责任心和荣誉感的培养
谭小红：如何培养少先队员对祖国的朴素感情
罗 斌：在少先队活动中培育爱国情怀
周小琴：浅谈少先队员责任心的培养
明 权：对城市“漂移儿童”教育的思考
曾 希：多方式多渠道促进小雏鹰共成长
蔡丽萍：结合生活与童谣培养爱党爱祖国的朴素感情
黄雅莎：在少先队活动中灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
陈珊珊：关注行为细节践行爱国主义
张娟娟：依托校园文化建设创新少先队工作途径
陈阿帅：灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
陈 文：建设体验营地培养朴素感情
郑璘玲：深化萌芽引领培育爱党情怀
许瑞影：关于少先队员爱党爱社会主义祖国朴素感情的若干思考
龚绵绵：爱国爱党从小做起
蔡玉嫣：以爱党爱国为核心有效开展队活动
曾祥丽：加强培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情
施益普：开展体验活动升华队员爱党爱社会主义祖国的朴素感情
周绍新：青春与星星火炬旗帜齐飞扬
顾 涛：学知识学做人
胡应华：培养队员爱党爱社会主义祖国朴素感情的思考与探究
张红梅：爱在细微处
李改换：培养少年儿童爱党爱国朴素感情
顾东亚：主题活动的有效途径
肖梅芳：有效培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
武慧英：培养青少年爱党爱社会主义祖国朴素感情的途径
仓 波：培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有益探索
周丽娟：浅谈如何培养少先队员的爱国主义感情
李燕琼：培养少年儿童对党的朴素感情
段敏蓉：在中队活动中培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
徐 慧：“红领巾心向党”活动的传承与发展
黄恩莼：在队活动中加强培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
钟 彦：少先队在爱国主义教育中的重要性
代福年：在雏鹰争章活动中落实“四好少年”的评比
吴文彬：如何培养少先队员对党和祖国的朴素感情
董 梅：正确培养少年儿童对党和社会主义的热爱之情
胡佩莲：浅谈如何对儿童进行爱国主义教育
赵廷芳：少先队“童心向党”活动的有效开展
李秀建：浅议如何灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
白凤英：浅谈如何培养少先队员对祖国的朴素感情
