少先队工作的根本指导思想——学习习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神

少先队工作的根本指导思想

——学习习近平总书记对少年儿童和少先队工作

的系列讲话精神

中国少先队工作学会 华耀国

　　摘 要：十八大以来，习近平总书记对少年儿童和少先队工作发表了一系列重要讲话，阐述了少年儿童和少先队工作与中国梦的战略关系，对少年儿童健康成长提出殷切期望，指出了当代少先队的历史使命和工作任务，要求全党全社会高度重视和关心少年儿童的成长。习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列重要讲话，充分体现了党对少年儿童无比关怀和对少先队工作的高度重视，是当代少年儿童健康成长的行动指南，是推动新时期少先队事业新发展的重要指针。

　　十八大以来，习近平总书记对少年儿童和少先队工作无比关怀无比重视，作出多次重要论述，这一系列重要讲话精神是习近平总书记系列讲话精神的重要而宝贵的组成部分，充分体现了党对少年儿童殷切期望和对少先队工作的高度重视，是当代少年儿童健康成长的行动指南，是推动新时期少先队事业新发展的重要指针。我们广大辅导员要把认真学习贯彻习近平总书记对少年儿童和少先队工作系列讲话精神作为提升自身政治素质和工作能力的一项基本任务和一门必修课程，高度重视、积极学习，切实贯彻落实。

　　一、深刻领会关于少年儿童的重要论述，深刻理解少年儿童和少先队工作与中国梦的战略关系，自觉担当中国梦战略预备队的历史使命

　　党的十八大后，习近平总书记提出了中华民族伟大复兴的“中国梦”，并提出了“两个一百年”的具体目标，带领中国人民坚持中国道路、凝聚中国力量、弘扬中国精神，为着“中国梦”而不懈奋斗。

　　少年儿童是“中国梦”的最大受惠者，同时也将是“中国梦”的最终实现者。习近平总书记正是站在实现“中国梦”的高度，来论述少年儿童和少先队工作，启发我们充分认识少先队是实现“中国梦”的战略预备队。

　　2013年六一，习近平总书记在参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动时说：“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。”

　　2014年六一，习近平总书记在北京市海淀区民族小学参加六一座谈会时， 又一再指出：“少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。”“ 一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力。”“新陈代谢是不可抗拒的历史规律，未来总是由今天的少年儿童开创的。”再次强调：“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。”

　　2015年六一，习近平总书记在接见出席第七次全国少代会全体代表时再次说起当代少年儿童和“两个一百年”的关系，满怀深情地说：“我看到你们，就想到了我们民族的未来。我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在你们手中实现，你们是未来的主力军、生力军。”习近平总书记满怀深情地寄期望于少年儿童：“美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”习近平总书记指出：“希望少先队组织牢记使命，教育引导亿万少年儿童为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着”。

　　习近平总书记这一系列讲话深刻论述了培养好少年儿童的重大意义，指明了当代少年儿童在实现中国梦的历史进程中的光荣责任。我们要深刻领会习近平总书记重要讲话精神，认识少年儿童和少先队工作的战略意义，肩负起为“中国梦”培养合格预备队的光荣任务。

　　二、理解从“三爱”、“十六字要求”到“三个从小学习”的系列要求，把握少年儿童健康成长的方向

　　少年儿童的健康成长既是当今的民生，也是国家和民族的未来。一方面，习近平总书记从整个国家民生的高度，关怀少年儿童的成长，他多次说：“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。”另一方面，又反复强调“为了中华民族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长得更好”，对少年儿童健康成长提出了一系列殷切期望。2013年六一，习近平总书记提出“爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的要求。2014年“六一”，习近平总书记要求少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”。2015年六一，习近平总书记希望全国各族少年儿童都“好好学习、天天向上”，并具体强调“要从小学习做人”、“从小学习立志”、“从小学习创造”。

　　纵观这一系列指示，我们可以清楚地领悟到，习近平总书记在教育引导少年儿童如何面对自我成长的社会环境、面对国家、面向未来，“做最好的自我”，成为一个于国家、于社会有用的人才。习近平总书记对少年儿童的一系列讲话，归结起来为三个关键词：立志、做人、成长。

　　(一)志向是人生的航标，从小学习立志

　　少年儿童是人生成长的最初阶段，立志是成长成才的第一要素。正如习近平总书记在接见第七次全国少代会全体代表时所说的那样：“要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”

　　少先队一向高举理想教育的旗帜，把引导少年儿童树理想、立志向作为少先队教育的首要任务。党的历代领袖对少先队组织和少年儿童的第一希望都是树立远大理想、确立美好志向。习近平总书记曾在2010年5月给上海市青浦区徐泾镇民主学校的农民工子女回信，亲切勉励孩子们：“少年有志，国家有望。希望你们……努力成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。”

　　他在2013年六一首次参加少先队活动就勉励少先队员们：“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”

　　立志，立什么的志向?习近平总书记对少年儿童说：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。”

　　我们要认真领会习近平总书记的讲话精神，把握志向教育的实质要求，在开展理想教育时，教育引导少年儿童把个人的理想志向与祖国的发展联系起来，像我们的革命前辈那样，像无数中国梦的追梦者那样，今天为中华之崛起而读书，明日为报效祖国、服务人民、实现中国梦作贡献。

　　(二)践行社会主义核心价值观，从小学习做人

　　习近平总书记在会见第七次全国少代会代表时强调，童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就要注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯。习近平总书记对少年儿童提出的第一个要求便是“从小学习做人”。

　　习近平总书记对孩子们论述了为什么要学习做人，他说:“世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。”少年儿童是道德树立的最初阶段，正如习近平总书记所说“你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。”

　　教育的本质是育人，育人的实质是学会做人。“人以德为本，立人当立德”。什么是德?习近平总书记曾指出：“核心价值观其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。”他对青年说：“青年处在价值观形成和确立的时期……人生的扣子从一开始就要扣好。”对少年儿童，他谆谆教育引导少年儿童从小积极培育和践行社会主义核心观，他要求少年儿童“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。”“记住要求，就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中”;“心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求”;“从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德”;“接受帮助，就是要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长”。他满怀期望地对孩子们说：“只要从小就沿着正确道路走，学到一点，就实践一点，努力做最好的我、在自己最好的方面，人生就会迎来一路阳光。”

　　在接见第七次全国少代会全体代表时，习近平总书记对孩子们提出“要做好人”的要求，他向孩子们解释了什么样的人是“好人”以及如何做“好人”?他循循善诱地说：“要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。……要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。”

　　我们要按照习近平总书记讲话的要求，“坚持品德为先”，深入开展“牢记核心价值观”、“我为社会主义核心价值观代言”等活动，教育引导少年儿童掌握学会做人的准则，学习和传承中华民族传统美德，学习和实践社会主义核心价值观，争做美德少年。

　　(三)德智体美全面发展，从小学习劳动创造

　　“全面发展”是马克思主义的灵魂，我们党的历代领袖都殷切期望广大少年儿童“德智体美全面发展”。 2013年六一，习近平总书记首次参加少先队活动就希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”

　　爱学习、爱劳动、会创造，是习近平总书记对少年儿童的基本要求。关于爱学习。2013年六一讲话中，习近平总书记就教导少年儿童：“想象力、创造力从哪里来?要从刻苦的学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。”我们要按照习近平总书记的要求，教育引导少年儿童爱学习，激发学习兴趣，培养良好学习习惯，刻苦学习、勤学、多学，创造性地学习。

　　关于爱劳动。在2013年六一活动时，习近平总书记就教导少年儿童：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”在参加植树劳动时，习近平总书记也不忘勉励身旁的少先队员们：“在努力学习的同时，树立劳动观念、劳动意识、劳动习惯，热爱劳动，强健体魄，长大以后通过辛勤劳动为建设祖国贡献力量。”在物质生活条件越来越优越的当下，我们要尤其重视开展劳动教育，积极开展少先队劳动实践活动，培养少先队员的劳动观念、劳动意识、劳动习惯。

　　在习近平总书记的眼中，学习、劳动、创造是紧密相关联的。习近平总书记在会见少代会代表时，告诫少先队员们：“幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都来源于劳动和创造。时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。”爱学习的灵魂是学创造，2013年六一讲话中，习近平总书记就教导少年儿童：“既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。”我们要按照习近平总书记的教导，积极组织广大少年儿童开展丰富多彩的“少年科学院”活动，爱学习，敢创造，培养创新精神，锤炼创造品质。

　　“三爱”、“十六字要求”以及“三个从小学习”，讲立志、讲做人、讲成长，我们要忠实贯彻习近平总书记的系列要求，解决好“培养什么人，怎样培养人”的重大问题，发挥少先队的组织作用，大力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、感念习近平总书记对少先队工作无比重视与关怀 ，全面加强少先队建设

　　少先队工作是党的事业的组成部分，作为党的领袖，习近平总书记无比重视少先队工作。

　　连续三年的“六一”，习近平总书记戴着红领巾参加少先队活动、会见少代会代表，发表了一系列重要讲话。他参加少先队入队仪式，为新队员戴上红领巾、敬队礼，给少先队员讲自己当年当少先队员的故事，希望少先队员增强少先队组织的光荣感和归属感，勉励少先队员“时刻准备着，将来要接班”。

　　2015年在《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》中也明确指出：“ 加强和改进未成年人思想道德建设，开展好少先队组织教育、自主教育和实践活动，帮助少年儿童养成好思想、好品格、好习惯。”而“开展好少先队组织教育、自主教育和实践活动”的要求，正是源自2014年“六一”座谈会习近平总书记的重要讲话：“ 少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。”“少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动”，指明了少先队的教育特征、教育途径;“更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务”，指明了少先队的教育任务;“把广大少年儿童团结好、教育好、带领好”，指明了少先队的组织职能。

　　习近平总书记关怀少先队的重要讲话，生动体现了少先队是党创立和领导的少年儿童群众组织，少先队事业是党的事业的重要组成部分，是党的事业永葆蓬勃活力的基础源泉。我们广大少先队组织要认真学习习近平总书记重要指示，坚持少先队组织属性，履行少先队组织职能，肩负起培养中国特色社会主义事业接班人的光荣使命。

　　四、党和政府及全社会都要始终关心少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件

　　在习近平总书记对少年儿童和少先队的一系列重要讲话中，明确强调：“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。”“培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远。”每次讲话，习近平总书记都要求“各级党委和政府、社会各界都要重视培育未来、创造未来的工作，关心爱护少年儿童，重视支持少先队工作，为少年儿童办实事，让孩子们成长得更好。每一位家长、每一个成年人都要为孩子们做出榜样。”“全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。”这一系列重要指示，生动体现了党对少年儿童的高度重视和关怀。

　　认真学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的系列讲话精神，是我们在思想上政治上行动上树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要，是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的迫切需要，是提高我们广大辅导员思想素养、激发奋进斗志和创造热情的迫切需要，也是进一步推进少先队工作科学发展、实现少先队历史使命的需要，让我们认真学习习近平总书记的系列讲话精神，准确领会习近平总书记系列讲话的基本内涵，增强少先队辅导员工作的光荣感，增强使命意识、进取意识，努力学习，发奋工作，努力创造少先队工作的新业绩。