嵊州鹿山小学教育集团学生心理普测

　　为全面了解学生的心理现状，进一步提高学校心理健康教育的针对性和实效性，加强学生心理危机预防和干预工作，浙江省嵊州市鹿山小学教育集团于近日组织三至六年级学生开展了心理普测工作。

　　在班主任和信息课老师的共同配合下，依托诺和心理测评系统，学生们通过网络完成了测评。本次测评选取了《中小学生心理健康诊断测验(MHT)》作为测量工具，《中小学生心理健康诊断测验MHT》也叫中小学生一般性焦虑测验，评估学生们在学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等方面的心理现状。测评结束后，学生们可以即时查看结果反馈和心理调适指导意见。

　　本次测评既帮助学生们全面科学客观地认识自己、提高心理保健意识，还为学校心理健康教育工作提供了数据参考。该校将根据测评结果，组织心理教师对预警学生进行甄别性谈话，并作出相应的辅导。并将继续通过个别访谈、团体心理辅导课、开展心理小游戏活动等方式，进一步了解学生的心理状况，完善学生心理档案，提高他们的心理健康水平。(供稿 郑晓明)