玉溪市少工委召开“学习贯彻总书记贺信”工作座谈会

  

  2009年12月4日，云南省玉溪市少工委在玉溪第三小学召开“学习贯彻总书记贺信”工作座谈会。参会人员有市、县（区）的少工委领导、县（区）、乡镇、学校的少先队总辅导员、部分校长和大队辅导员、4所民办学校的校长和辅导员共49人，省少工委常务副主任、团省委少年部部长景绚、省少先队总辅导员栾丽华到会并给予指导。

  与会人员首先参加了在玉溪三小举行的玉溪市少先队“牢记党和人民的重托，争当‘四个好少年’活动”大队主题活动。

  座谈会上，玉溪三小的沈兴旺校长介绍了学校在争当“四个好少年”活动中的经验。一是校领导班子重视到位：召开校领导班子学习胡锦涛总书记的贺信精神的专题会议；二是大、中队辅导员宣传工作到位：通过电子屏幕、宣传栏、中队主题队会、班会、辅导员会等认真学习、领会总书记贺信的精神和要求。少先队员学习争当“四个好少年”情绪高涨，采用学习讨论、制订计划、主题实践等形式开展活动，并把活动同学校常年的“少先队工作十坚持”（坚持学校召开少代会制度，三年一届；坚持少先队开展主题队会制度；坚持少先队参加学校三级值周制度；坚持少先队创优评先制度；坚持队干部培训制度；坚持社团活动制度；坚持养成教育评价制度；坚持开展促学生全面发展的阳光体育运动；坚持少先队自我管理制度；坚持党领团、团带队制度）有机结合起来。争当“四个好少年”活动为学校的“十坚持”注入了生机和活力，深刻的意义、丰富的内涵将促使少先队员全面发展。

  省少工委常务副主任、团省委少年部部长景绚在会上作了重要讲话：一、要求各级少工委、少先队组织要认真学习、领会贺信的精神和核心内容，要看到肩负的历史责任，发扬少先队的优良传统，探索少先队团结教育、引导少年儿童的基本途径，落实好争当“四个好少年”的要求；二、在开展争当“四个好少年”活动中，要强调普遍性，重视有效性，体现针对性；三、在争当“四个好少年”活动中，特别要注重引导和灌输少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，注重党、团、队组织的衔接关系，党有号召、队有行动。党是先锋队，团是主力军，少先队是预备队。要让少先队员们通过学习，通过活动，知道党、团队之间有着特殊而紧密的关系；四、要结合本地实际，开展“好习惯伴我快乐成长”，“好身体让我健康上进”、“民族精神代代传”、“争当文明小使者”、“争当科技小能手”等有地方特色的品牌活动。深化“红领巾心向党”、“祖国发展我成长”、“手拉手”、“少年军校”、“阳光体育运动”等全国性的品牌活动，发挥好雏鹰争章在活动中的激励作用。

  通海县、华宁县少工委介绍了举办辅导员培训班，学习、宣传、贯彻总书记贺信精神的经验；红塔区少工委介绍了在试点工作中团教密切合作，调动、发挥辅导员在开展争当“四个好少年”活动中的积极作用。易门县、新平县、峨山县、元江县讲述了在民族地区开展争当“四个好少年”活动中，注重民族团结，采用“身边人说身边事，身边事教育身边人”的做法，树典型、学榜样，将争当“四个好少年”具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样，结合“优秀少先队员”的评选，充分发挥榜样的示范和带动作用。澄江、江川介绍了把“爱家乡、爱抚仙湖，争当生态文明小使者”活动的内容融入到争当“四个好少年”活动中，使活动更具针对性和实效性。

  进城务工人员子女民办学校的校长和辅导员讲述了他们在学校里建立健全少先队组织，力所能及地开展少先队活动。感谢省、市、县（区）少工委对他们学校少先队的帮助和支持，希望社会各界重视民办学校少年儿童的健康成长，让少年儿童中的弱势群体在争当“四个好少年”活动中感到党和政府的温暖。

  最后，市少工委办公室主任要求全市各级少先队组织积极行动起来，在开展争当“四个好少年”活动中取得优异成绩，用实际行动向2010年全国少先队第六次代表大会献礼。

  

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