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辅导员杂志社:七月 开启研学之旅

2017-07-10 13:20:20 来源:辅导员杂志社

  一场研学、一段游历,一次思想的远行;一番探究、一段思考,一次心灵的成长。七月,开启快乐的研学之旅,用“研学”串联起一个个教育主题,把“研学”的理念和方法传递给更多的辅导员和少先队员。大江南北,一个个动感中队行动,一支支雏鹰小队出发。暑假研学季,热力开启!

 

  喜迎十九大,向习爷爷说句心里话

  辅导员作为红领巾号“寻访幸福”的列车长,穿越时空一路到北京,带领队员们将“列车”开往党的“十九大”。

  第一站 “童心寻访幸福站”

  “寻梦小队”寻找反映旧社会的影片引导队员们从当时的“衣食住行”与如今的新生活对比,想一想、议一议,实实在在感受自己的幸福生活。

  第二站 “学习党情知识站”

  辅导员播放微电影《画说党史》。一场场惊心动魄的战役、一幕幕舍生取义的情景,从新中国成立之前的艰难险阻到党的十八大民族振兴吸引着队员们。辅导员带领队员看后讨论发言,让队员们在讨论、思考中懂得幸福生活的来之不易。

  第三站 “红领巾心里话传递站”

  辅导员带领全体队员模拟来到人民大会堂前的情境,鼓励队员们畅所欲言,向习爷爷说说心里话。

  研学旅行,解密抗战十四年

  2017 的7 月7 日是“七七事变”80 周年纪念日。在暑假开启解密抗战十四年的爱国主义教育研学之旅,帮助队员们探寻抗战十四年背后的故事,让他们在研学旅行中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近历史、探究感悟、体验成长。

  一、研学旅行准备篇

  活动一:研学旅行我来导

  小队队员共同设计一份研学旅行方案。队员们投票评选中队最佳方案。

  活动二:研学旅行我倡议

  队员们交流以往夏令营、旅游等活动中发现的问题,发出“文明旅行,礼让互助,爱我集体”的倡议。

  活动三:研学问题我探究

  队会上,中队辅导员可以结合“七七事变”80 周年, 引导队员在研学旅行中进行探究。

  二、研学旅行探究篇

  在研学旅行中,带着“‘七七事变’ 是中国抗日战争的起点吗”这个问题展开探究,在亲身体验的过程中开展调查研究

  1. 亲身体验。

  2. 资料搜集 。

  3. 采访调查。

  三、研学旅行展示篇

  1. 撰写研学旅行主题研究结论或研学旅行感受。

  2. 整理研学旅行的过程资料。

  3. 召开主题中队会。

  社区活动伴我行

  (一)劳动实践

  活动一:我是小小创意师

  队员们将在社区回收的废品加以改造后可以再次提供给社区居民使用。

  活动二:我是小小美容师

  队员们至少每周组织开展一次清扫社区街道或楼道、清理垃圾、植树种花或给小区绿园浇水活动。

  (二)服务体验

  活动一:我是小小宣传员

  队员们开展“除陋习,我先行”活动,印制宣传单进行发放,还进行口头劝说,号召大家远离陋习。

  活动二:我是小小保安员

  队员们轮流当社区小保安,并在体验后写写自己的心得。

  (三)温暖致敬

  活动一:我是小小开心果

  了解社区中孤寡老人的生活现状,共同商量活动计划,用心陪伴老人们。

  活动二:我是小小表演家

  在社区中组织一次“红领巾大联欢”演出。在丰富社区精神生活的同时,又锻炼了自己。

  (四)阅读乐享

  活动:我是小小书虫

  在社区中开设“阅读室”,组织“捐一本书,读百本书”活动。

  (五)活力运动

  活动:我是小小运动员

  队员们向居委会或社区管理委员会提出建议,组织一次社区运动会引导更多的居民走出家门,感受大家庭的快乐。

作者: 编辑:木各

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